We love English. 2 and 4 forms

Цілі:

навчальні: формувати мовну й мовленнєву компетенції в рамках вивчених тем; практикувати мовну діяльність (читання, аудіювання, говоріння); активізува­ти лексичний матеріал із тем «Спорт», «Тварини», «Допомога по будинку», «Овочі. Фрукти»; розширювати словниковий запас; розвивати вміння чітко й виразно чи­тати вірші; мислити, аналізувати матеріал, працювати з додатковою літературою;

виховні: розвивати інтерес до вивчення іноземної мови, до історії та культу­ри країни, мову якої вивчають; формувати навички роботи в колективі;

розвивальні: розвивати фонемний слух учнів, увагу, мовну реакцію, творче мислення; навички знаходити, розуміти й передавати інформацію; уміння вира­жати своє ставлення до певної проблеми.

ХІД ПІДГОТОВКИ ДО СВЯТА

1. Ознайомити учнів із темою, метою позакласного заходу та формою його проведення.

2. Допомогти учасникам правильно читати тексти пісень, віршів, діало­гів, п'єс, доручити підготувати їх переклад.

3. Перевірити в кожного учасника рівень запам'ятовування пісень, вір­шів.

МУЗИЧНЕ Й ТЕХНІЧНЕ ОФОРМЛЕННЯ

1. Записати фонограми, знайти технічне осна­щення (музичний центр, синтезатор).

2. Підготувати з дітьми танцювальні компо­зиції до пісень, сценок.

3. Підібрати музичний матеріал.

ОФОРМЛЕННЯ СВЯТА

На стінах розвішані проекти, малюнки, тво­ри учасників свята, повітряні кульки, стінгазети, плакати.

ХІД ПРОВЕДЕННЯ

Ведучий 1. Dear friends, we are glad to see you at our party "WE LOVE ENGLISH".

Ведучий 2. Дорогі друзі! Ми раді вітати вас на святі англійської мови. І називається свято «Ми любимо англійську».

Ведучий 1. We'd like to invite you to the beautiful world of English poems, plays and songs.

Ведучий 2. Ми хочемо запросити вас у пре­красний світ англійських сценок, п'єс і пісень.

Ведучий 1. The pupils of the second, third and fourth forms will share their knowledge of English with you.

Ведучий 2. Учні 2-4-х класів поділяться з вами своїми знаннями англійської мови.

Ведучий 1. Do you help your mother at home? Some of you do, some don't. Let's see the play "The Helpful Children". The pupils of the third form will show this play for you.

Ведучий 2. Ви допомагаєте мамі по будин­ку? Деякі діти допомагають своїм мамам, а деякі ні. Давайте подивимося сценку «Помічники», яку покажуть учні 3-го класу.

THE HELPFUL CHILDREN

Narrator. This is a father Mr. Brown. This is a mother Mrs. Brown. Mr. and Mrs. Brown have untidy children.

Father is coming into the room before leaving out.

Father. Your mother is tired and the house is untidy. Help her with the housework, please.

Narrator. This is a daughter May and this is a son Paul. They don't like doing anything about the house.

Paul. I don't like housework. May. I don't like housework either.

Mother is coming into the room sweeping the floor.

Mother. Please sweep the floor, Paul.

Paul. I'm sorry, Mum, I can't. I'm playing a computer game.

Mother. Tidy your toys please, May.

May. Not now, Mum! I'm listening to music (listening to music and dancing).

Mrs. Brown falls over.

Mother. Help! My head hurts.

Paul. Have a rest, Mum. We can water the plants.

May. We can feed the cat.

Children (together). How can we help you now, Mum?

Mother. May, you can tidy the toys. Paul, you can make the beds.

Paul. Quickly! Tidy the toys, May. Dad's coming home soon.

Father (speaking over the telephone). Hello, dear. How are you?

Mother (speaking over the telephone). My head hurts but I'm happy. The children are helping me. The house is very tidy now.

Ведучий 1. The pupils of the third form are fond of fairy tales. Enjoy the well-known Ukrainian fairy tale "The Fox and the Crane".

Ведучий 2. Учні 3-го класу люблять казки. Ми пропонуємо вашій увазі відому українську казку «Лисиця й журавель».

THE FOX AND THE CRANE

(A fable)

Characters: FOX CRANE

Дата добавления: 2015-07-18