Практические задачи, задания, упражнения. 1. Составьте бухгалтерские записи по созданию и постановке на учет нематериальных

1. Составьте бухгалтерские записи по созданию и постановке на учет нематериальных активов:

· отпущены материалы на создание нематериальных активов на сумму 1200=00

· начислена заработная плата работникам, принимавшим участие в создании нематериальных активов 5000=00

· начислена амортизация офисного помещения, использованного при создании нематериальных активов 230=00

· акцептован счет подрядчиков на совместные работы по созданию нематериальных активов 4600=00, в т.ч. 18%

2. Определите финансовый результат от продажи компьютерной программы, если:

· первоначальная стоимость ее составляла 6000=00

· срок полезного использования 5 лет

· программа находилась в эксплуатации 3 года

· цена продажи 4200=00, в т.ч. НДС 18%

3. Определите финансовый результат от безвозмездной передачи компьютерной программы, если:

· первоначальная стоимость ее составляла 6000=00

·срок полезного использования 5 лет

·программа находилась в эксплуатации 3 года

Форма текущего контроля знаний: тестирование по теоретическим вопросам темы, контрольная работа и устный опрос студентов

Задания студентам для самостоятельной работы.

1. Определите финансовый результат от продажи компьютерной программы, если:

· первоначальная стоимость ее составляла 6000=00

· срок полезного использования 5 лет

· программа находилась в эксплуатации 3 года

· цена продажи 4200=00, в т.ч. НДС 18%

2. Определите финансовый результат от безвозмездной передачи компьютерной программы, если:

· первоначальная стоимость ее составляла 6000=00

·срок полезного использования 5 лет

·программа находилась в эксплуатации 3 года

Форма текущего контроля знаний: тестирование по теоретическим вопросам темы, контрольная работа и устный опрос студентов

Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.

1. Понятие и классификация нематериальных активов.

2. Оценка нематериальных активов.

3. Амортизация нематериальных активов.

4. Поступление и выбытие нематериальных активов

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

Тема: Учет материально-производственных запасов

1.Цель: Изучение методических и правовых аспектов учета материально-производственных запасов

2. Используемые методы обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемного изложении, эвристический, исследовательский

3. Используемые средства обучения

учебно-лабораторное оборудование в компьютерном классе

схемы, таблицы

проектор, экран

4. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии схемы, таблицы, карточки с заданиями

Дата добавления: 2015-07-18