Расстройства аутистического спектра

Председатели:

Батышева Т.Т., главный специалист Департамента здравоохранения города Москвы по детской неврологии, директор ГБУЗ «НПЦ детской психоневрологии» Департамента здравоохранения

города Москвы, главный специалист Министерства здравоохранения по детской реабилитации,

д.м.н., профессор

Шпицберг И.Л., руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир»,

Член Правления Международной Ассоциации «Autism Europe», с.н.с.

Симашкова Н.В., зав. отделом по изучению проблем детской психиатрии с группой исследования детского аутизма ФГБУ «НЦ психического здоровья» РАМН, д.м.н., профессор

Алехина С.В., проректор МГППУ по инклюзивному образованию, к.пс.н.

Вступительное слово

Батышева Т.Т., главный специалист Департамента здравоохранения города Москвы по детской неврологии, директор ГБУЗ «НПЦ детской психоневрологии» Департамента здравоохранения

города Москвы, главный специалист Министерства здравоохранения по детской реабилитации,

д.м.н., профессор 5 мин.

1.Медицинские аспекты аутизма (расстройств аутистического спектра)

Батышева Т.Т., главный специалист Департамента здравоохранения города Москвы по детской неврологии, директор ГБУЗ «НПЦ детской психоневрологии» Департамента здравоохранения

города Москвы, главный специалист Министерства здравоохранения по детской реабилитации,

д.м.н., профессор 20 мин.

2.Коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей имеющих РАС

Шпицберг И.Л., руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир»,

Член Правления Международной Ассоциации «Autism Europe», с.н.с. 15 мин.

3.Межведомственный подход к проблеме расстройств аутистического спектра у детей

Симашкова Н.В., зав. отделом по изучению проблем детской психиатрии с группой

исследования детского аутизма ФГБУ «Научный центр психического здоровья» РАМН,

д.м.н., профессор 15 мин.

4.Дети с РАС в образовании столицы: опыт и стратегии

Алехина С.В., проректор МГППУ по инклюзивному образованию, к.пс.н. 15 мин.

5.Программа комплексной реабилитации и социальной адаптации детей и подростков, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС). Базовые принципы, методы, технологии

Леонова И.И., логопед, педагог инклюзивной школы 10 мин.

6.Коррекционная работа с подростками и молодыми людьми, имеющими РАС и

синдром Аспергера

Костин И.А., ИКП РАО, к.пс.н 10 мин.

14:00 – 15:30 Конференц-зал сектор Т

Научно-практическая конференция

Дата добавления: 2015-07-18