Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЧАСТЬ В. Установите соответствие между методами и уровнем научного познания (исследования): к

Читайте также:
  1. I этап работы проводится как часть занятия
  2. I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
  3. I. Теоретическая часть
  4. II Основная часть
  5. II ЧАСТЬ – Аналитическая
  6. II часть.
  7. II. Основная часть.

 

Установите соответствие между методами и уровнем научного познания (исследования): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго.

МЕТОДЫ   УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ)
1) наблюдение А) теоретический
2) построение модели Б) эмпирический
3) эксперимент    
4) структурный анализ    

 

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

 

       
       

 

Найдите в приведенном списке черты, характерные для относительной истины, и обведите цифры, под которыми они указаны

1) отражает познавательные возможности общества

2) выступает в качестве неполного знания о предметах

3) не может быть опровергнуто

4) представляет собой исчерпывающее знание о познаваемом объекте

5) опирается на представления людей в конкретных условиях

6) не может быть подтверждена эмпирическим путем.

 

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЧАСТЬ А| ЧАСТЬ А

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)