|
Читайте также: |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самообслуживание (умывание, одевание, уход за собой) Навык в рамках нормы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Туалет Навык в рамках нормы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сон Навык в рамках нормы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Распорядок дня
| Время | Действие | Поведение ребенка |
Занятия, игры, деятельность, предпочитаемые ребенком в свободное время
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Реакция ребенка на изменения в обстановке
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нежелательное поведение
Какое нежелательное поведение является проблемой на данный момент (ухудшает качество жизни ребенка, семьи и окружающих, мешает обучению, социализации и т.п.)? Опишите поведение и сопутствующие события в окружающей среде в утвердительной форме (что делает ребенок, как именно).
Поведение 1.
| Что делает ребенок? | ||||||||||
| Как это выглядит? | ||||||||||
| Как часто это происходит? (Впишите примерное количество) | ____ раз в минуту; ____ раз в час; ____ раз в день; ____ раз в неделю;
Затрудняюсь ответить Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
|