Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Открытие

Читайте также:
  1. Внезапное открытие
  2. Глава XXXIII. МУЧИТЕЛЬНОЕ ОТКРЫТИЕ
  3. Документы на открытие текущих сче­тов предприятий подают в банк исклю­чительно те лица, которые имею право первой и второй подписи.
  4. ОТКРЫТИЕ
  5. Открытие ада и рая
  6. Открытие барона Мюнхгаузена

Сентября

 

9.30 – 12.00 Пленарное
12.00-12.20 Кофе
12.20-14.00 Пленарное
14.00-15.00 ОБЕД
15.00-16.00 Пленарное
16.00– 17.00 Дискуссия
17.00-17.15 Кофе
17.15-18.00 Постер-сессия и выставка технических средств  

 

 

Сентября

 

10.00-11.30   З.Мастер-класс 1 З.Мастер-класс 2 З.Мастер-класс 3 З.Мастер-класс 4
11.30-11.45 Кофе
11.45-14.00 Секция 1 Применение методов ААС Секция 2 Российские и зарубежные методы ААС
14.00-15.00 ОБЕД
15.00-16.00   Рос. Мастер-класс 1 Рос. Мастер-класс 2 Рос. Мастер-класс 3 Рос. Мастер-класс 4
16.00-16.15 КОФЕ
16.15-17.15   Рос. Мастер-класс 5 Рос. Мастер-класс 6 Рос. Мастер-класс 7
17.15-18.00 Дискуссия
                 

 

Сентября

 

10.00 – 12.15   Секция 3 Теоретические психолингвистические подходы к развитию коммуникации у детей с нарушениями развития   С дискуссией Секция 4 Возможности коммуникации с людьми, находящимися на ранних (досимволических, «донамеренных» стадиях развития коммуникации  
12.15-12.30 Кофе
12.45- 14.00 Круглый стол Образовательные программы и ААС Секция 5 Применение технических средств  
14.00-15.00 ОБЕД
15.00-16.30   З.Мастер-класс 5 З.Мастер-класс 6 З.Мастер-класс 7 З.Мастер-класс 8
16.30-16.45 Кофе
16.45-17.45   Итоговый круглый стол
           

 

 

Сентября

09.30 – 17.30

Регистрация участников

Открытие конференции:

Пленарное заседание

Ведущие: А.П.Антропов, А.Ю.Артамонова, И.В.Королева

Открытие

9.30 – 10 .00 Открытие конференции  
10.00 – 10.40 Стивен фон Тишнер,профессор факультета психологии, Университет Осло, Норвегия (переводчик Анна Елисеева) Individuals who develop augmentative and alternative communication differ Аугментативная и Альтернативная коммуникация – кто ее может использовать?
10.40-11.20 Алдона Мысаковска-Адамчик, AAC терапевт, комплекс специальных школ №109 для детей с двигательными и множественными нарушениями №109 им. А. Лехович г. Варшава, Польша. ISACC – международное общество ААС
11.20-11.40 Королева Инна Васильевна, профессор факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А.И.Герцена, С.-Пб НИИ уха, горла, носа и речи Альтернативная и дополнительная коммуникация в развитии и обучении детей с нарушенным слухом – новые подходы к старой проблеме  
11.40-12.00 Рыскина Виктория Львовна,преподаватель ААС, методист ГНМЦ Семья К вопросу о развитии ААС в России  
12.00 – 12.20 КОФЕ-БРЕЙК  
12.20 -13.00 Надя Браунинг независимый консультант и тренер в области AAC и вспомогательных технологий, преподаватель универститета г. Фрайбург Германия Everyday communication – how to develop and initiate communicative during therapy and everyday activities.   Ежедневная коммуникация – как развивать и инициировать коммуникацию в терапии и каждодневной активности
13.00-13.40 Алина Смычек, руководитель команды ААС в Комплексе специальных школ № 11, Краков, Польша Looking for an effective model of TEAM-work in AAC field В поисках эффективной модели командной работы в области ААС  
13.40 – 14.00 Балашова И.Н. гл. логопед СПб МЗ Использование альтернативной и дополнительной коммуникации при реабилитации людей после локальных поражений мозга
14.00- 15.00 ОБЕД  
15.00-15.40 Кайса Мартикайнен,логопед центра Тикотека, Хельсинки, Финляндия)   Tikoteekki Center Five key elements to successful interaction with people with complex communication needs Пять ключевых элементов взаимодействия с людьми с комплексными коммуникативными проблемами
15.40 – 16.00 Светлана Алексеевна Козлова,логопед, школа для детей со специальными потребностями, штат Южная Каролина, США Об стандартных инструментах оценки потребностей в ААС и роли оценки в работе специалиста
16.00-17.00 Дискуссия Модератор - А.Ю.Артамонова, И.В.Королева Люди с нарушениями коммуникации – система помощи в России и за рубежом. Какие развиваются и какие трудности на этом пути.  

17-18


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Сентября | Мастер классы | КОФЕ БРЕЙК |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Научитесь находить правильный баланс и распределять усилия между всеми частями тела| ВЫСТАВКА ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.006 сек.)