| № з/п
| Зміст заходів
|
| 1.
| Згідно планування проведено 24 факультативних занять, 14 консультацій.
|
| 2.
| Розмножено картки контролю теоретичних знань з тем:
Аксіоми стереометрії. Паралельність прямих у просторі
Паралельність прямої і площини. Паралельність площин
|
| 3.
| Розроблено картки контролю теоретичних знань з тем:
Координати і вектори у просторі
Многогранники та тіла обертання
|
| 4.
| Розроблено опорні конспекти для повторення та систематизації матеріалу шкільного курсу:
Подібність трикутників. Теорема Піфагора
Алгебраїчні дроби та дії над ними
Поняття площі. Площа трикутника
Арифметичний квадратний корінь. Дійсні числа
|
| 5.
| Розроблено графічні диктанти з тем:
Координати і вектори у просторі
Многогранники та тіла обертання
Площі поверхонь геометричних тіл
|
| 6.
| Розроблено дидактичний матеріал для проведення самостійних робіт у форматі ЗНО із таких тем:
Координати і вектори у просторі
Многогранники та тіла обертання
|
| 7.
| Поновлено домашні контрольні роботи з тем:
1)Дійсні числа. Числові функції.
2) Аксіоми стереометрії. Паралельність прямих у просторі
1) Степенева функція.
2) Паралельність прямої і площини. Паралельність площин
1)Тригонометричні функції. Тригонометричні вирази.
2) Перпендикулярність прямих, прямих і площин, площин
|
| 8.
| Розмножено опорні конспекти для повторення та систематизації матеріалу за програмою 10 кл.
Синус, косинус, тангенс і котангенс числового аргументу
Аксіоми стереометрії. Паралельність прямих і площин у просторі
Тотожні перетворення тригонометричних виразів
|
| 9.
| Розроблено опорні конспекти для повторення та систематизації матеріалу за програмою 11 кл.
Показникова функція.Показникові рівняння, нерівності та їх системи
Многогранники. Призми та піраміди. Їх види та властивості
Тотожні перетворення тригонометричних виразів
Логарифмічна функція. Логарифмічні рівняння, нерівності та їх системи
|
| 10.
| Поновлено постійно діючі стенди:
«Інформаційний куточок»
«Сьогодні на уроці»
|
| 11.
| Організовано книжкову виставку:
«Чинні підручники та збірники завдань на 2014/2015 н. р.»
|
| 12.
| Організовано і проведено 1 етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики
|
| 13.
| Підготовлено ученицю 16 групи Драган Св. для участі у 2 етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики
|
| 14.
| Взято участь у 2 етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики
|
Зав. кабінетом:_____________________Т.М. Сухонос
