Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Статья 266. Управление учреждением специального образования

Читайте также:
  1. II. УПРАВЛЕНИЕ (ВЫЯВЛЕНИЕ МОРФЕМНЫХ АГРАММАТИЗМОВ)
  2. II. Этапы преобразования информации стратегического менеджмента.
  3. II. Этапы преобразования информации стратегического менеджмента.
  4. III. Образовательная деятельность среднего специального учебного заведения
  5. IV. Управление средним специальным учебным заведением
  6. V. Инструменты специального назначения.
  7. V. Обучающиеся среднего специального учебного заведения

1. Непосредственное руководство учреждением специального образования осуществляет его руководитель (директор, заведующий).

2. Руководитель учреждения специального образования назначается на должность и освобождается от должности его учредителем по согласованию с Министерством образования Республики Беларусь.

3. Основным органом самоуправления учреждения специального образования является совет, возглавляемый его руководителем.

4. В учреждении специального образования создается педагогический совет и могут создаваться попечительский совет, родительский комитет.

Статья 267. Иные учреждения образования, иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующие образовательные программы специального образования

1. К иным учреждениям образования, иным организациям, индивидуальным предпринимателям, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующим образовательные программы специального образования, относятся:

1.1. учреждения дошкольного образования;

1.2. учреждения общего среднего образования;

1.3. детские дома;

1.4. специальные учебно-воспитательные учреждения;

1.5. специальные лечебно-воспитательные учреждения;

1.6. образовательно-оздоровительные центры;

1.7. иные организации, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

1.8. индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.

2. Иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, могут реализовывать образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью при условии реализации ими образовательной программы дошкольного образования.

3. В учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего среднего образования, иных организациях, у индивидуальных предпринимателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих образовательные программы специального образования, осуществляются интегрированное обучение и воспитание.

Интегрированное обучение и воспитание – организация специального образования, при которой обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития осуществляются одновременно с лицами, не относящимися к лицам с особенностями психофизического развития.

4. В учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего среднего образования, иных организациях, у индивидуальных предпринимателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих образовательные программы специального образования, число лиц с особенностями психофизического развития не должно составлять более 20 процентов от общего числа обучающихся.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Статья 233. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи | Статья 239. Учебно-программная документация образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи | Статья 242. Образовательные программы дополнительного образования взрослых | Статья 244. Срок получения дополнительного образования взрослых | Статья 245. Учреждения дополнительного образования взрослых | Статья 250. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых | Статья 253. Итоговая аттестация слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых | Статья 255. Учебно-программная документация образовательных программ дополнительного образования взрослых | Статья 258. Образовательные стандарты специального образования | Статья 262. Специальное дошкольное учреждение |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Статья 265. Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации| Статья 268. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ специального образования

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)