Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Педагогика начального образования.

Читайте также:
  1. Глава 2. ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА
  2. Глава 22. Минимальные расчётные показатели обеспечения объектами образования.
  3. Гуманистическая Педагогика
  4. Гуманистическая педагогика
  5. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА М. МОНТЕССОРИ
  6. Имперская педагогика
  7. Иные должностные лица местного самоуправления издают распоряжения и приказы по вопросам, отнесенным к их полномочиям уставом муниципального образования.

ФГОС начального общего образования и современные образовательные технологии для начальной школы

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Современные образовательные технологии в начальной школе

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Организация и содержание коррекционной работы в деятельности учителя начальных классов

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Культура самовыражения педагога начальной школы

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Теория и методика воспитательной работы в начальной школе

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Дидактика начальной школы

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Развитие психолого-педагогических компетенции педагога начальной и средней школы

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Психолого-педагогические основы учебной деятельности младших школьников

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Игровые технологии в работе со школьниками

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Психолого-педагогическое сопровождение школьника

Длительность обучения 72 часа

 

Психолого-педагогическая компетентность специалистов воспитательного процесса

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Психолого-педагогические и учебно-методические аспекты деятельности педагога-организатора.

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Аспекты детской (возрастной) психологии в образовании педагога.

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Возрастная анатомия, физиология, гигиена

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Педагогическая психология как основа профессионального знания учителя

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Педагогика современного семейного воспитания

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Организация и содержание коррекционной работы в деятельности учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Логокоррекционные технологии в работе учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Введение в педагогическую деятельность

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Культура самовыражения педагога

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Педагогическая и возрастная психология

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Взаимодействие образовательной организации и семьи в современных условиях

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Организация и содержание деятельности логопеда в условиях логопункта в НОО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Специфика работы с детьми раннего возраста | ФГОС дошкольного образования: нормативно-правовое обеспечение, управление процессами введения стандарта и разработки ООП ДО | Образование дошкольников по системе М.Монтессори | Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО | Психодиагностическое и психокоррекционное сопровождение детей младшего школьного возраста с нарушениями речевого развития | Психолого - педагогические и учебно - методические основы деятельности специалиста дополнительного образования | Воспитательный потенциал молодежных субкультур | Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса учителя | Психолого-педагогическое сопровождение кризисных семей. | Методы диагностики развития в норме и патологии |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Организация логопедической работы при сложных (комплексных) нарушений| Психолого-педагогическое сопровождение уроков физкультуры и занятий спортом

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)