Нумерологические и стихийные ассоциации.

В предыдущих главах мы узнали о нумерологическом цикле и стихийных ассоциациях Младших арканов. Следующим шагом в изучении Старших арканов будет определить, каким образом они соответствуют этим циклам. У козырей тоже есть свои стихийные и нумерологические ассоциации, которые можно использовать множеством разных способов.

Нумерологические ассоциации между первыми десятью Старшими арканами (от Мага до Колеса Фортуны) и Младшими арканами соответствующих номеров весьма сильны. Считается, что Младшие карты служат отражением или преломлением архетипической энергии Старших, пропущенной через четыре разных стороны нашей повседневной жизни, иными словами, Младшие карты являются выражением божественного в мирском. Если в своем раскладе вы получите один из этих десяти Старших арканов вместе с Младшей картой того же номера, такое сочетание усилит нумерологическую энергию расклада; например, таким эффектом обладают Тройки в сочетании с Императрицей или Семерки - с Колесницей. Последние Старшие арканы уже меньше связаны с материальным миром и с Младшими картами, но еще могут быть слабо связаны с простыми числами, до которых можно сократить их номера – например, Справедливость (11 = 1 + 1 = 2) – с Верховной Жрицей и с Двойками.

Если для чтения элементальных достоинств вы пользуетесь стихийными ассоциациями или принципом активности/пассивности, вам будет полезно хорошо ориентироваться в стихийных соответствиях Старших арканов. Они приведены в приложении 4, и основываются на знаках зодиака и планетах, ассоциирующихся со Старшими арканами. Как и со всеми прочими системами ассоциаций, будет замечательно, если вы измените их, или даже придумаете свои собственные, более соответствующие вашему пониманию каждой карты. Стихийные ассоциации Старших арканов сближают их с мастями, обладающими той же стихийной энергией. Например, Императрица может быть более тесно связана с Тройкой Пентаклей, чем со всеми остальными Тройками, а Император – с Четверкой Жезлов. Они все равно будут резонировать с остальными Младшими картами того же номера, но, скорее всего, в меньшей степени.

Упражнение 3: Параллели с Младшими арканами.

Выложите в ряд десять первых Старших арканов (от Мага до Колеса Фортуны). Расположите карты Младших арканов от Тузов до Десяток под старшими арканами в четыре ряда, в соответствии с мастью, так, чтобы номера по вертикали совпадали. Посмотрите на каждую группу карт одного номера и постарайтесь понять, каким образом энергия Старших арканов претворяется в Младших картах соответствующих номеров. Видите ли вы какие-нибудь общие темы или паттерны? Может быть, среди них есть карты, которые, по вашему мнению, не подходят? Как можно было бы расширить рамки понимания Старших или Младших арканов, чтобы эти неподходящие карты тоже нашли свое место в общей картине?

Подпись под иллюстрацией на стр. 116: Квадрат стихий.

Упражнение 4: Квадрат стихий.

Сделайте для себя расклад из пяти карт «Человек в целом»:

Карта 1: Мои эмоции (Кубки).

Карта 2: Мои мысли (Мечи).

Карта 3: Мое здоровье (Пентакли).

Карта 4: Мой дух (Старшие арканы).

Обратите внимание, что позиции противоположных стихий располагаются в раскладе друг напротив друга, а центральная карта духа уравновешивает все остальные и связывает их между собой. Сделайте письменную интерпретация этого расклада по следующей схеме:

1. Насколько каждая карта соответствует стихийной масти, атрибутируемой данной позиции (усиливает она ее или ослабляет).

2. Какая масть доминирует в раскладе, присутствует ли в нем равновесие энергий?

3. Наблюдаются ли какие-либо нумерологические модели или повторяющиеся номера?

4. В каких позициях выпали Старшие арканы?

5. Сочетаются ли Старшие арканы с другими картами по нумерологическому или стихийному принципу?

6. Как каждая карта сочетается с соседними на диаграмме по нумерологическому или стихийному принципу?

*

Не все перечисленные моменты будут важны для конкретных раскладов, но при работе с клиентом очень полезно помнить обо всех этих возможных связях между Старшими картами и Младшими и по возможности отслеживать их.

Дата добавления: 2015-07-11