Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методи дії на мозок

Читайте также:
  1. Crown Down-методика (от коронки вниз), от большего к меньшему
  2. Cостав и расчетные показатели площадей помещений центра информации - библиотеки и учительской - методического кабинета
  3. I. Общие методические приемы и правила.
  4. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  5. I. Организационно-методический раздел
  6. II. Методические указания
  7. II. МЕТОДЫ (МЕТОДИКИ) ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВНИМАНИЯ И СЕНСОМОТОРНЫХ РЕАКЦИЙ

Вище були представлені методи, загальна мета яких - реєстрація фізіологічних проявів і показників функціонування головного мозку людини і тварин. Разом з цим дослідники завжди прагнули проникнути в механізми мозку, надаючи на нього пряму або непряму дію і оцінюючи наслідки цих дій. Для психофізіолога використання різних прийомів стимуляції - пряма можливість моделювання поведінки і психічної діяльності в лабораторних умовах.

Сенсорна стимуляція. Найпростіший спосіб дії на мозок - це використання природних або близьких до них стимулів (зрітельних, слухових, нюхових, тактильних і ін.). Маніпулюючи фізичними параметрами стимулу і його змістовними характеристиками, дослідник може моделювати різні сторони психічної діяльності і поведінки людини.

Діапазон вживаних стимулів вельми широкий:

у сфері зорового сприйняття - від елементарних зорових стимулів (спалахи, шахові поля, грати) до слів, що зрітельно пред'являються, і пропозицій, з семантикою, що тонко диференціюється;

у сфері слухового сприйняття - від немовних стимулів (тонів, клацань) до фонем, слів і пропозицій.

При вивченні тактильної чутливості застосовується стимуляція: механічна і електричними стимулами, що не досягають порогу больової чутливості, при цьому роздратування може наноситися на різні ділянки тіла.

Реакції ЦНС на таку дію вивчені добре і шляхом реєстрації активності нейронів, і методом викликаних потенціалів. Окрім сказаного, в психофізіології широко використовуються прийоми ритмічної стимуляції світлом або звуком, що викликають ефекти нав'язування - відтворення в спектрі ЕЕГ частот, відповідних частоті стимулу, що діє (або кратних цій частоті).

Електрична стимуляція мозку є плідним методом вивчення функцій його окремих структур. Вона здійснюється через введені в мозок електроди в "гострих" дослідах на тваринах або під час хірургічних операцій на мозку у людини. Крім того, можлива стимуляція і в умовах тривалого спостереження за допомогою попередніх імплантованих оперативним шляхом електродів. При хронічно імплантованих електродах можна вивчати особливий феномен електричної самостимуляції, коли тварина за допомогою якої-небудь дії (натиснення на важіль) замикає електричний ланцюг і таким чином регулює силу роздратування власного мозку. У людини електрична стимуляція мозку застосовується для вивчення зв'язку між психічними процесами і функціями і відділами мозку. Так, наприклад, можна вивчати фізіологічні основи мови, пам'яті, емоцій.

У лабораторних умовах використовується метод мікрополяризації, суть якого полягає в пропусканні слабкого постійного струму через окремі ділянки кори головного мозку. При цьому електроди прикладаються до поверхні черепа в області стимуляції. Локальна мікрополяризація не руйнує тканину мозку, а лише робить вплив на зрушення потенціалу кори в стимульованій ділянці, тому вона може бути використана в психофізіологічних дослідженнях.

Разом з електричною допустима стимуляція кори мозку людини слабким електромагнітним полем. Основу цього методу складає принципова можливість зміни характеристик діяльності ЦНС під впливом контрольованих магнітних полів. В цьому випадку також не виявляється руйнівної дії на клітини мозку. В той же час, за деякими даними, дія електромагнітним полем відчутно впливає на протікання психічних процесів, отже, цей метод представляє інтерес для психофізіології.

Руйнування ділянок мозку. Пошкодження або видалення частини головного мозку для встановлення її функцій в забезпеченні поведінки - один з найбільш старих і поширених методів вивчення фізіологічних основ поведінки. У чистому вигляді метод застосовується в експериментах з тваринами. Разом з цим поширено психофізіологічне обстеження людей, яким за медичними показаннями було проведено видалення частини мозку. Руйнівне втручання може здійснюватися шляхом:

- перерізання окремих шляхів або повного відділення структур (наприклад, розділення півкуль шляхом розтину межполушарной зв'язки - мозолистого тіла);

- руйнування структур при пропусканні постійного струму (електролітичне руйнування) або струму високої частоти (термокоагуляція) через введені у відповідні ділянки мозку електроди;

- хірургічного видалення тканини скальпелем або відсмоктуванням за допомогою спеціального вакуумного насоса, що виконує роль пастки для тканини, що відсисається;

- хімічних руйнувань за допомогою спеціальних препаратів, що виснажують запаси медіаторів або руйнівних нейрони;

- оборотного функціонального руйнування, яке досягається за рахунок охолоджування, місцевої анестезії і інших прийомів.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 271 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Зв'язок психофізіології з іншими науками | Взаємозв'язок психіки і мозку | Концепція системного підходу Б.Ф.Ломова | Аферентний синтез. | Структура індивідуальності. | Міжрівневі зв'язки. | Типи мереж. | Електроенцефалографія | Викликані потенціали головного мозку | ВП як одиниця психофізіологічного аналізу. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Нейрональная активність| Електрична активність шкіри

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)