Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Статистическая методология.

Читайте также:
  1. Глава II. Группы и статистическая механика
  2. Обнаружение сигналов как статистическая задача. Последовательность решения задачи обнаружения.
  3. Общенаучная и философская методология. Сущность, общие принципы
  4. Статистическая обработка экспериментальных данных
  5. Статистическая отчетность
  6. Статистическая справка

Содержание предмета статистики. Задачи статистической науки.

Термин стат-ка происходит от латинского слова статус что означает определённое положение вещей. Первоначально он употреблялся в значении слова государство ведение и был введен в употребление в 1749 немец. ученым Ахеновалем. В наст время термин стат употребл в 3 значениях: 1. под стат-й понимают отрасль практической деят-ти людей направленную на сбор оюработку и анализ данных характеризующих соц.-эконом-ое положение страны ее отдельных предприятий. 2. стат-й наз науку занимающуюся разработкой технических положений и методов используемых в практике статистики. 3. стат-ой наз статистические данные представленные в отчетности предприятием, организацией отраслей экономики, также данные публикуемые в сборниках, справочниках, прессе, которые представляют собой результаты статистической работы. Статистика связана со многими другими социолог-ми и экономическими науками: маркетингом, социологией менеджментом и т.д.Статистика обогощает соц-эконом-ие науки данными, которые получают в результате исследований, дает четкую информацию для проверки и описания их теоретических положений. Статистика имеет свой предмет она узучает качественное содержание массовых общественных явлений, изучает влияние природных и технических факторов на изменение соц-ых эконом-их явлений и влияние жизнидеят-ти общества на среду обитания.Соц-эконом-ая жизнь общества проявляется в массовых явлениях таких как произ-во, потребл-е, экспорт и импорт продукции, перевозке грузов и т.д. Статистические данные являются информационной базой прогнозирования и принятия управленческих решений на микро и макро уровне. Статистика играет важную роль в системе знаний формирующих руководителей, экономитстов. При изучении статистики образуется статис-ие совокупности -это множество ед-ц изучаемого явления объединенных в соответствии с задаче исследования единой качественной основой. Ед-цы стат совокуп-ти явл-ся носителями ряда признаков -характерное свой-во изучае-го явления, то что отличает его от других.Явления в общ-й жизни изуч-ся с помощью статис-х показателей: Статис-й показ-ь- колич-я оценка св-ва изуч-го предмета.Они бывают учетно-оценочные(статис-я хар-ка размера, соц-эк-их явлений в конкретных условиях места и времени.) и аналитические(примен-ся для анализа статис-ой информ-и и хар-ются особенностями развития данного явления. Задачи стат.1. всесторон-е исследование происходящих в обществе явлений, преобразований, эконои-их и соц-х процессов на основе научно-обоснованной сис-ы показателей. 2. своевременное обеспечение правильной и четкой информацией законодательной власти, хоз-ых органов, общественности. 3. Прогнозирование и обобщение тенденций развития народного хоз-ва. 4. Выявление имеющихся ресурсов эффетивности производства.


Статистическая методология.

Общей основой рзработкт методологии является принцип диалетичекого подхода к изучению явлений общественно жизни,т.е все явления рассм-ся в развитии и во взаимосвязях. Разнообразие стат методоа дел-ся в соответ-ии с 3 стадиями стат-го исследов-я. 3 стадии: 1сбор первия-й стат-й информ-и 2. стат-ая сводка и обработка информ-ции 3. анализ статинф-и. На 1стадии исслед-я решается задача получения соответ-их значений, изучаемых признаков по отдельным единицам ста-ой совокуп-ти. Для этого примен-ся методы массового набл-ия. Это обусловлено тем что изучаемая стат-я закономре-ть проявля-ся в большом массиве данных на основе действия закона больших чисел(Закон больших чисел в наиболее простой форме гласит, что количественные закономерности массовых явлений отчетливо проявляются лишь в достаточно большом их числе).Его содерж-ие закл-ся в том что в свод-ых стат-их характеристиках действие элементов случайности взаимопоглащаются.На 2 стадии собранная информ-я подвергается обработке. Это получение итогов по изучаемой совокупности в целом, по частям систематизация единиц совокупности по признакам сходства. Использ-ся метод группировок. На 3 стадии произ-ся анализ стат информ-и на основе применения обобщающих показателей, исполбз-ся таблич-й метод и графический. Статистическое наблюдение – первый этап статистического исследования, планомерный, научно – организованный сбор данных о явлениях и процессах общественной жизни.

Проводится по плану, включающему программные и организационные вопросы. Программные вопросы включают определение: цели наблюдения, объект и единицы наблюдения, разработку программы наблюдения.

Цель наблюдения – это основной результат статистического исследования.

Объект наблюдения – совокупность единиц изучаемого явления, о которых должны быть собранны данные (например предприятия).

Единица наблюдения - первичный элемент объекта (на пример 1 предприятие).

Единица совокупности – первичная ячейка, от которой должны получить необходимые сведения (на пример рабочие или оборудование).

Программа статистического наблюдения – это чёткий перечень вопросов, на которые должны быть получены ответы(перечень показателей, подлежащих изучению).

Статистическая сводка – это систематизация единичных фактов, позволяющая перейти к обобщающим показателям, характеризующим всю совокупность и осуществлять анализ и прогнозирование изучаемых явлений и процессов. Различают централизованный и децентрализованный способы разработки статистической сводки. При централизованной сводке все данные сосредотачиваются в одном месте и сводятся по разработанной методике. При децентрализованной обобщение материала осуществляется снизу доверху по иерархической лестнице управления, подвергаясь на каждом уровне соответствующей обработке.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)