Читайте также:
|
|
ОПИСАНИЕ СТУДИЙНЫХ ПРОГРАММ
Студия английского языка.
Изучение диалогической и монологической речи на элементарном уровне (здороваться, прощаться на английском языке, понимать речь, выражать согласие, несогласие, высказывать свои предположения, рассказывать наизусть небольшие стихотворения, считалочки, петь песни). Также дети приобретают определенное представление о культуре, традициях страны изучаемого языка, расширяют свой кругозор. 45 мин.
Студия Kids Fitness.
Набор увлекательных спортивных программ, которые помогают ребенку развивать умение ориентироваться в пространстве, позволяют укрепить мышцы, суставные группы; развивают необходимые качества ребенка: силу, скорость, ловкость, выносливость, координацию. 30-45 мин.
Студия танца.
Ритмика.
Первоначальная ступень к изучению танцевальной культуры, направленная на развитие музыкального слуха, чувства ритма, координации у ребенка и умение работать в коллективе. 30 мин.
Stretching.
Это комплекс упражнений, направленных на формирование мышечного корсета, развитие эластичности и растяжки всех групп мышц, а также улучшение гибкости и становление позвоночного столба у ребенка. 45 мин.
Contemporary.
В переводе означает «авторская хореография». Направление, ставшее популярным в последние 20 лет. Вмещает в себя элементы модерна и джазового танца. Сочетание свободных танцевальных стилей и академических линий. Характерной чертой Contemporary является высокая эмоциональность и чувственность к музыке. 45 мин.
Dancehall.
Энергичный уличный социальный танец, объединяющий множество танцевальных стилей и направлений. 45 мин.
Hip-hop/House.
Изучение основных базовых танцевальных элементов популярных стилей Hip-hop культуры. 45 мин.
Студия естествознания.
Занятия включают в себя яркие химические и физические опыты, уроки занимательной биологии и природоведения. Здесь можно увидеть светящиеся жидкости, почувствовать себя исследователем, ставить уникальные эксперименты. 45 мин.
Студия творчества.
Рисование.
С помощью рисования ребенок сможет выразить себя, свои мысли, представления об окружающем и таком еще неизведанном ему мире. Занятия способствуют развитию мелкой моторики рук, воображению, усидчивости, сосредоточенности и внимания к деталям. Ребенок научится подбирать цвета, смешивать оттенки и самое главное – проявлять себя. 45 мин.
Декоративно-прикладное искусство (ДПИ).
ДПИ включает в себя следующие направления: мыловарение, валяние из шерсти, роспись деревянной игрушки, создание футболки или сумки, свечи своими руками, декупаж, граттаж. На этих занятиях ребенок сможет приготовить красивое и ароматное мыло, свечи, свалять дурака или игрушку, создать неповторимую футболку себе или в подарок и многое другое. Занятия развивают воображение, хороший вкус, чувство цвета и формы, а главное, своими руками можно создать и унести уникальный и полезный подарок. 45 мин.
Арт-песок.
Рисование песком развивает эмоционально-личностные стороны ребенка, раскрепощает его, учит понимать свои чувства, ощущения и сам мир вокруг. Песок расслабляет, способствует познавательной активности, развитию мелкой моторики рук и тактильных ощущений. С его помощью ребенку становится легче мечтать, выражать свои собственные мысли и безграничное воображение. 30-60 мин.
Студия психологического развития.
Познание ребенком самого себя: развитие коммуникативных навыков, мелкой моторики, познание своих эмоций, потребностей, возможностей. Формирование системы жизненных ценностей, развитие эмоциональной сферы. Благодаря этому у детей повышается познавательный интерес, коммуникабельность, уровень самоконтроля, улучшается успеваемость в школе. 60 мин.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав