Читайте также:
|
а) Начало работы со студентами колледжа. Наше решение начать нашу исследовательскую работу, которая вначале преследовала ограниченные цели и опиралась на весьма ограниченные средства со студентами колледжа, было обусловлено целым рядом причин практического характера: студенты были готовы к опросу как в групповом, так и в индивидуальном порядке; помимо того, что они были готовы к сотрудничеству, их было также легко заполучить для повторного теста. Были еще и другие соображения в пользу того, чтобы исследовать идеологию студентов колледжа. Во-первых, благодаря интеллектуальному и образовательному уровню здесь требовалось лишь относительно немного ограничений в отношении количества и видов затрагиваемых проблем, что очень важно, когда речь идет об исследованиях, делающих акцент на широту охвата и подробность: во-вторых, можно было с уверенностью предположить, что у студентов имелись мнения по большинству этих тем, что все испытуемые будут одинаково понимать термины, используемые в вопросах и что одинаковые ответы будут иметь одинаковое значение В-третьих, сколь бы значительным не был контингент выбранной для анализа группы населения, надо было учитывать, что большинство обобщений в любом случае придется ограничить рамками различных, относительно гомогенных подгрупп всего контингента. Студенты колледжа в плане факторов, которые по нашим предположениям, влияют на формирование идеологии, являют собой относительно гомогенную группу и репрезентируют, как с точки зрения своего происхождения и воспитания, так и предполагаемой ведущей роли в обществе в будущем, один из важнейших секторов населения. В то же время исследование, обращенное исключительно к студентам колледжа как испытуемым, имело бы весьма ограниченное значение. Вопрос о том,
•Зля какой крупной группы населения является репрезентативным выборочное обследование одной студенческой группы одного государственного Университета, релевантны ли результаты данного выборочного исследования для всех студентов университета, для студентов колледжа в общем,
*w молодых.людей среднего класса—все это зависит от запланированного Уровня обобщения. Обобщения относительно определенных мнений или
35усредненные данные о согласии с тем или иным высказыванием, то есть та информация, которую обычно стремятся получить с помощью опросов, навряд ли было бы правомерно экстраполировать за пределы университета, в котором производился опрос. Совсем иными, чем в Калифорнии, могли бы быть результаты в университетах на востоке США или в вузах, получающих финансирование от частных лиц. Однако вопрос о распределении занимает нас в меньшей мере, чем вопрос о взаимосвязанности. Например, вопрос о том, сколько процентов испытуемых согласятся с утверждениями' «Профсоюзы стали слишком могущественны» и «В госучреждениях мало евреев» интересовал нас меньше, чем вопрос, а есть ли между этими двумя точками зрения вообще взаимосвязь или ее нет Для работы, направленной на выявление организации мнений, поведений и представлений о ценностях индивида, исследование студентов было особенно выгодно на ранней стадии, когда задача заключалась в усовершенствовании приемов и получении картины общих взаимосвязей. Эта задача была легко осуществима, поскольку исследуемые факторы были в наличии и поскольку они достаточно сильно варьировали от одного индивида к другому. Границы контингента студентов колледжа проявились в том, что относительно высокий интеллект и образовательный уровень сократили в ней число крайне предубежденных лиц, и свели или почти что свели на нет то. чтобы в ней отсутствовали или почти отсутствовали некоторые факторы, которые предположительно способствовали бы предубеждениям.
Поэтому было необходимо опросить и другие группы. Как выяснилось, сила различных идеологических тенденций сильно варьировала от одной группы к другой, в то время как взаимосвязи, установленные в группе из колледжа, были очень близки к взаимосвязям, выявленным в других местах
Ь) Остальные слои населения из нашей выборочной пробы. После того как новые, более значительные, денежные средства позволили расширить нам наше исследование, мы попытались привлечь в качестве испытуемых широкий спектр взрослых американцев, нам было важно провести выборочное обследование с возможно большим количеством принятых за релевантные для данного исследования социальных признаков, то есть обследование таких лиц. которые возможно больше отличались бы друг от друга в политическом, религиозном, профессиональном плане, в плане дохода и принадлежности к социальным группам. Ниже мы перечисляем все группы (студенты и другие), которые заполнили опросные листы.
Группы, сдавшие опросные листы а
I. Форма 78 (январь-май 1945) Численность Калифорнийский университет, женский курс ораторского искусства 140 Калифорнийский университет, мужской курс ораторского искусства з2 Калифорнийский университет — обучение взрослых, класс
36психологии (женщины)
Работающие женщины (учителя, работники соцобеспечения,
медсестры) (округ Сан-Франциско) ___
Всего
ц форма 60 (лето 1945 г) Орегонский университет — студентки Орегонский и Калифорнийский университеты — студентки Орегонский и Калифорнийский университеты — студенты Орегонский общественный клуб (клубы Кайуание, Лайоне, Ротари) Орегонский общественный клуб — мужчины (только форма Аь) _
Всего
_63 295
60
a) В большинстве случаев, каждая группа, получившая опросный лист (например, заключенные тюрьмы Сан-Квентин, пациенты психиатрической клиники) статистически обрабатывались отдельно. Однако, когда оказывалось, что некоторые группы слишком малы, они объединялись с другими группами из аналогичных социальных слоев В этих случаях нами указывается сводная группа
b) Форма А содержала шкалу измерения антидемократических тенденций в структуре характера и половину шкалы измерения политико-экономического консерватизма
Ш Форма 45 и 40 (ноябрь 1945 — июнь 1946) А Форма 45
Калифорнийский университет — обучение взрослых, курс по обучению тестированию (женщины) Пациенты психиатрической клиники (мужчины и женщины) (клиника Лэнгли Портера Калифорнийского университета) Заключенные государственной тюрьмы Сан-Квентин _
Всего
В Обе формы 45 и 40
Училище офицеров торгового флота Аламеда Зарегистрированные на федеральной бирже труда бывшие участники войны (мужчины)
Всего
С Форма 40
Рабочий класс — женщины
Профсоюзная школа в Калифорнии
Объединенный союз электриков (С I О.)
Служащие бюро
Рабочие порта и портовых складов (профсоюз I.L.W.U.)
(новые члены)
"абочие на федеральном жилищном объекте
Рабочий класс - мужчины:
110
106
37Объединенный профсоюз электриков (СЮ) Профсоюзная школа в Калифорнии Рабочие порта и портовых складов (IL WU) (новые члены) Объединенная служба моряков
Средний класс— женщины
Ассоциация родители-учителя
Профсоюзная школа в Калифорнии (средний слой)
Пригородная церковно-приходская группа
Обьединенная церковно-приходская группа
Лига женщин-избирательниц
Женский клуб (высший слой среднего класса)
Средний слой - мужчины Ассоциация родители-учителя Приюродная церковно-приходская группа Профсоюзная школа в Калифорнии (средний слой)
Калифорнийский общественный клуб (мужчины): Клуб Кайуэнис Клуб Ротари
Университет им Дж Вашингтона—студентки 132 Мужчины из округа Лос-Анджелес (университетские курсы в Калифорнийском и Южно-Калифорнийском университетах, клубы, университетские курсы повышения квалификации, родители студенте, радиожурналисты) 117 Женщины из округа Лос-Анджелес (группы, аналогичные вышеуказанным) 130
Всего 779
- Общее число форм 45 и 40 1518
Общее число всех форм 2099
Группа заполнивших опросные листы, в которую входил один из наших испытуемых, не имела для нас какого-либо особого значения, в том числе и в плане репрезентативности относительно других групповых принадлежностей, тех. кто имел для исследования существенное значение, мы определяли по опросным листам, с помощью опросных листов мы могли классифицировать испытуемых независимо от группы, в которой проводились интерьвью.
38Для того чтобы обеспечить широкую шкалу мнений и поведений и
кватно учесть все факторы, которые, по нашим предположениям. оеделяют формирование идеологии, мы самое большое значение «давали составлению списка для выборочного обследования из лиц
ных типов Ни в коем случае испытуемые не определялись случайным боачом из числа населения, не относящегося к студентам, их нельзя также рассматривать как репрезентативную группу, поскольку не проводилось анализа групп населения, в которых они живут. Прогресс нашей работы мы видели не в расширении баш исследований с целью получения обобщения, распространяющегося на многочисленные слои населения, а в более интенсивном изучении «ключевых групп», т.е. групп, имевших ключевое значение для решения нашей проблемы Некоторые группы мы выбрали потом}; что они, по причине своего социологического статуса, по-видимому, играли существенную роль в борьбе за введение социальной дискриминации (например, бывшие военнослужащие, общественные и женские клубы); другие группы были привлечены к интенсивным исследованиям, поскольку они репрезентировали экстремальные манифестации таких переменных характеров, которые рассматривались как особо важные для потенциального фашистского индивида (например, заключенные, психически больные)
За исключением некоторых ключевых групп, все испытуемые принадлежали почти исключительно к среднему социально-экономическому сословию. Довольно быстро выяснилось, что исследование нижних слоев общества потребовало бы иных инструментов и методов, чем те. которые были созданы для работы со студентами колледжа. Поэтому было лучше перенести эту задачу на более поздние сроки.
Группа с преобладанием меньшинств не рассматривались, если к опрашиваемым организациям принадлежали представители меньшинств, их опросные листы не анализировались При этом мы не считали, что идеологические тенденции в rpj ппах меньшинств не существенны, однако и\ исследование имплицировало специфические проблемы, выходившие ча рамки нашего исследования
Подавляющее большинство опрошенных жило в районе Сан-Франциско Бэй По поводу населения этого района следует сказать, что оно резко увеличилось перед началом второй мировой войны и в значительной части состояло из людей, приехавших сюда из различных регионов страны Во время войны этот округ испытал быстрый экономический подъем и приток населения еще более усилился, так что среди наших испытуемых, по-видимому, было немало тех, кто происходил из других штатов
Две крупные группы нам удалось обследовать в округе Лос-Анджелес, несколько мелких в штате Орегон и одну группу в Вашингтоне. __ Для испытуемых, не имевших хотя бы среднего школьного образования, °ыло трудно или же вообще невозможно правильно 5аполнить опросный
39лист, т.е. они не могли понять вопросы в шкалах и инструкции для примечаний в формулярах. В среднем наши испытуемые имели двенадцать классов школы: выпускники колледжей и лица, не закончившие среднюю школу, были представлены в равных пропорциях. Важно знать, что среди подвергшихся выборочным испытаниям большинство составляли люди в возрасте между 25 и 35 годами.
Понятно, что в целом наши выборочные исследования не имели достаточной основы для того, чтобы претендовать на обобщения в масштабах всего населения США.
Их результаты могут распространяться на неевреев, белых, родившихся в стране и на американский средний класс. Там, где неоднократно выявлялись одинаковые взаимосвязи при исследовании различных групп (студентов колледжа, женских клубов, заключенных) вне сомнения допустимы обобщения. Большинство взаимосвязей, о которых мы расскажем в следующих разделах, могут выявиться и тогда, когда будут исследоваться слои населения, не затронутые нашими выборочными исследованиями. Помимо этого могут быть выявлены и другие взаимосвязи.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав