Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примерные темы туристских исследований

Читайте также:
  1. E. Примерные темы рефератов
  2. II. УПРОЩЕНИЕ ТУРИЗМА И ТУРИСТСКИХ ПУТЕШЕСТВИЙ, ПОЕЗДОК И ПРЕБЫВАНИЙ
  3. III. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ТУРИСТОВ, ТУРИСТСКИХ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЕЙ И ОБЪЕКТОВ
  4. Билет 11. Новые направления сравнительно-правовых исследований во второй половине XX века.
  5. Билет 2. Методы психологических исследований: общая характеристика.
  6. Билет 20. Виды сравнительно-правовых исследований
  7. Билет 3. Основные направления исследований в психологии.

1.Исследование географии туризма в Алтайском крае.

2.Исследованиерынкатуристическихуслуг в Алтайском крае.

3. Исследование рынка туристических услуг Алтайского края.

4. Исследование индустрии туризма в Алтайском крае.

5. Исследование состояния городского туризма в России в целом и в Алтайском крае.

6. Исследование делового туризма в Алтайском крае.

7. Исследование экологического туризма в России в целом и в Алтайском крае частности.

8. Исследование спортивного туризма

9. Состояние экстремального туризма в России и в Алтайском крае.

10. Состояние религиозного туризма в в Алтайском крае.

 

6.1.1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку:

 

6.1.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала специалистов и заключается в: поиске, анализе, структурировании и презентации информации, анализе научных публикаций по определенной теме исследований, анализе теоретических и эмпирических материалов по заданной теме, исследовательской работе и участии в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах.

 

6.1.3 Примерный перечень научных проблем и направлений научных исследований:

1. Использование имитационных моделей при исследовании социально- экономических процессов.

2. Модели региональной экономики.

3. Метод имитационного моделирования.

4. Использование динамических математических моделей экономических объектов в режиме имитации в исследовании социально- экономических процессов в туризме.

5. Интуитивное моделирование.

1. Выбор темы научных исследований (ИДЗ). Составить программу исследования (план исследования). Выбор темы работы, составление содержание, цель, задачи, объект, предмет исследования. Программа исследования туризма (сан-кур деятельности) С презентацией. Обобщение результатов исследования и Выступление с презентацией. Защита ИДЗ с презентацией

3). Задания для самостоятельной работы

 

 

Студенты Задания Баллы
Макс Факт
  12.    
  13.    
       
       
Итого   100 баллов  

 


 

Практический кейс №4.
1) - разные точки зрения, 2) - обобщения, 3) - задачи, 4) - задания, 5) - вопросы, 6) - проблемы, 7) - варианты решения, 8) - презентация, 9) - оценка результатов.

 

I – задания в группах (команде)

 

1). Привести и сравнить определения, сделать сравнительный анализ, сформулировать собственное (обосновать) определение.

7. – Вариант «Управление рисками проекта»:

1. Перечислите факторы неопределенности и риска в процессе принятия решений.

2. Дайте определение понятиям ≪неопределенность≫, ≪риск≫, ≪вероятность риска≫.

3. Что такое измерение рисков?

4. Назовите три возможных экономических результата риска.

5. Дайте определение понятию ≪управление рисками≫.

6. Раскройте содержание управления рисками.

7. Дайте определение понятию ≪анализ рисков≫.

8. Какие виды оценки риска Вам известны?

9. Перечислите методы снижения рисков.

10. Что такое страхование рисков и каким образом использовать этот метод снижения рисков?

11. Как использовать распределение рисков между участниками проекта?

12. Какие, по Вашему мнению, недоработки в анализе и оценке рисков можно выделить в туризме?

13. Оцените мероприятия по снижению рисков. Являются ли данные мероприятия адекватными выявленным факторам риска?

14. Каковы меры предупреждения рисков в представленной выше ситуации?

15. 1.Каково место рисков в системе управления проектом?

16. Какие требования предъявляются к системе управления рисками?

17. Что значит управлять рисками?

18. Почему актуален вопрос о качестве рисков?

 

3). Практические задания

Разработка проектной деятельности на практике (4 ч.)

1. Дайте характеристику инвестиций в туризме.

2. Государственная политика по; личению инвестиций в туризма Активность инвестиций в экономику туризма

3. Стоимость денежного капитала, необходимого для приобретения материального капитала в эконо­мике туризма

4. Стоимость приобретения и испозования капитальных вложений в экономику туризма

5) Подготовить анализ результатов инвестиций в современный период России.

6) Выделить основные направления инвестиционной деятельности РФ в последние годы.

7) Обосновать (выделить несколько причин) необходимого развития туризма в провинции («туризм малых городов»), особенно в период кризиса.

8) Провести сравнительный анализ различных форм инвестирования (составить таблицу).

II – индивидуальное задание

9) Используя классификацию инвестиций по различным признакам, выделить все виды инвестиций, используемых в туристской деятельности (оформить в виде таблицы).

10) Разработать состав инвестиционного потенциала и оценить его состояние для своего региона.

11) Используя примеры анкет исследования работы финансовой службы и ее деятельности (см. приложение Е), составить программу исследования финансовой деятельности любой туристской организации.

 

 

2). Вопросы для дискуссии

 

3). Задания для практических расчетов

 

6). Тесты

 

2). Задания для самостоятельной работы

 

 

Студенты Задания Баллы
Макс Факт
  14.    
  15.    
       
       
Итого   100 баллов  

 


Практический кейс №5.
1) - разные точки зрения, 2) - обобщения, 3) - задачи, 4) - задания, 5) - вопросы, 6) - проблемы, 7) - варианты решения, 8) - презентация, 9) - оценка результатов.

 

I – задания в группах (команде)

 

1). Привести и сравнить определения, сделать сравнительный анализ, сформулировать собственное (обосновать) определение.

7. – Контрольные вопросы

1. Что является объектом организационного проектирования?

2. Что является предметом организационного проектирования?

3. Что такое система управления предприятием?

4. Какие функции организации называют базовыми функциями?

5. Что такое методика?


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)