Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тематика научно-исследовательских работ

Читайте также:
  1. D - группировка и разработка статистического материала.
  2. D триггеры, работающие по фронту.
  3. Dynamics Range Processing - универсальная динамическая обработка
  4. Fiery - Формирование и отработка навыка видения Ауры.
  5. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  6. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  7. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Перечень оценочных средств по дисциплине 2-ая производственная практика

 

№ п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Представление оценочного средства в фонде
  Кейс-задача Проблемное задание, в котором обучающемуся предлагают осмыслить реальную профессионально-ориентированную ситуацию, необходимую для решения данной проблемы. Задания для решения кейс-задачи
  Дневник производственной практики В целях систематического учета проделанной работы на практике и планирования своей работы и накопления материалов для написания отчетов Указания по ведению дневника производственной практики
 
3

Отчет по производственной практике Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде отчета по производственной практике, где автор раскрывает суть проделанной работы Указания о содержании отчета по производственной практике
  Собеседование Средство контроля, организованное как специальная беседа преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п. Вопросы по темам/разделам дисциплины
  Реферат на выбранную тему научно-исследовательского характера. Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.  

 


 

Министерство образования и науки РФ

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»

Инженерно-технический институт

Кафедра строительные конструкции и проектирование

Направление подготовки/специальность: 270800.62 Строительство

Профиль/специализация: ПЗС

2-я производственная практика

Кейс-задание №1

Задание

 

Совместно с руководителем практики от производства выбрать реальный объект для выполнения Кейс-задания №1. В данном проекте должна присутствовать инженерная задача решение которой, должно быть поручено практиканту. Проблема задачи должна быть обнаружена на стадии прохождения экспертизы проектной документации или на стадии согласования с производителем работ.

Проблема задачи может носить следующих характер:

1. Изменение объемно-планировочных решений сооружения.

2. Изменение параметров строительных материалов.

3. Невозможность выполнения работ по первоначальному проекту.

В ходе выполнения задания должна быть раскрыта суть проблемы, и предложено решение согласованное с руководителем практики.

 

Министерство образования и науки РФ

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»

Инженерно-технический институт

Кафедра строительные конструкции и проектирование

Направление подготовки/специальность: 270800.62 Строительство

Профиль/специализация: ПЗС

2-я производственная практика

Кейс-задание №2

Задание

Совместно с руководителем практики от производства выбрать реальный объект для выполнения Кейс-задания №2. Суть задания состоит в том, что бы практикант самостоятельно выполнил весь раздел (или часть объемом не менее 2-х листов формата А1 или 4 листа А2) Конструктивные решения (КР ил АС) в соответствии с заданием архитектора (технолога) и выполнил согласование со смежными отделами (инженерное обеспечение).

Результат работы должен быть согласован с руководителем практики от производства.

 


 

Критерии оценки кейс-задания:

 

№ п/п Оцениваемые умения Метод и формы оценки Граничные критерии оценки
Отлично Неудовлетворительно
  Отношение к работе Наблюдение руководителя, просмотр материалов Все материалы представлены в указанный срок, не требуют дополнительного времени на завершение В отведенное для работы время не уложился
  Выполнение графических чертежей Просмотр материалов Четко заполняет графическую часть и выполняет необходимые фасады, разрезы, планы. Не способен использовать даже простейшие графические операции для получения конкретного результата. Большое количество ошибок в графической части, требуется доскональная проверка графических результатов
  Использование доступного программного обеспечения Просмотр материалов, технологический контроль Грамотно работает с графической программой и придерживается правил оформлений чертежей согласно действующего ГОСТ на оформление чертежей. Не способен без помощи преподавателя выполнять основные операции с графической программой. Нет твердых знаний основных частей и правил работы.
  Умение использовать полученные ранее знания и умения применять для решения конкретных задач Наблюдение руководителя, просмотр материалов Без дополнительных пояснений (указаний) использует знания и умения, полученные при изучении дисциплины: «Начертательная геометрия», «Инженерная графика», «Архитектура», «Компьютерная графика» Не способен использовать знания при решении конкретных задач
  Оформление работы Просмотр материалов Все чертежи оформлены согласно принятым требованиям ГОСТ Работа оформлена в высшей степени небрежно, демонстрируемые чертежи не могут не привести к дополнительным ошибкам
  Умение отвечать на вопросы, пользоваться профессиональной и обшей лексикой при сдаче (защите) отчетной работы Собеседование Грамотно отвечает на поставленные вопросы, используя профессиональную лексику. Может обосновать свою точку зрения по проблеме, четко видит цель Показывает незнание дисциплины при ответе на вопросы, узкий кругозор, ограниченный словарный запас. Четко выраженная неуверенность в ответах и действиях

 

Составитель ____________________ А.А. Алексеенко

(подпись)

«___» _______ 2014г

 

Министерство образования и науки РФ

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»

Инженерно-технический институт

Кафедра строительные конструкции и проектирование

Направление подготовки/специальность: 270800.62 Строительство

Профиль/специализация: ПЗС

2-я производственная практика

 

Тематика научно-исследовательских работ

 

 

  1. История домостроения в Якутске
  2. Основания и фундаменты для малоэтажных зданий на ВМГ
  3. Пассивный дом
  4. Активный дом
  5. Современные утеплители в строительстве
  6. Опыт применения ЛСТК в многоэтажном строительстве
  7. САПР и графика в сфере строительства
  8. Зарубежный опыт крупнопанельного домостроения
  9. Стеновые панели для каркасных систем
  10. Высотное домостроение
  11. Энергосберегающие технологии
  12. Умный дом
  13. Безопасность зданий и сооружений
  14. Продление срока эксплуатации зданий и сооружений
  15. Железобетонные конструкции в современном строительстве
  16. Композиционные материалы в строительстве
  17. Благоустройство индивидуального жилого дома
  18. Основы назначения снеговых нагрузок в нормах
  19. Особенности снегонакопления, в покрытиях производственных зданий Якутии
  20. История развития строительного комплекса в Якутии
  21. Синтез архитектуры и инженерии в проектах
  22. Развитие норм по расчету конструкций
  23. СНиПы, СП и Еврокоды в области строительства
  24. Учет коррозионного износа в растянутых элементах
  25. Надежность стальных конструкций в агрессивных средах
  26. Сварка в строительстве
  27. Особенности проектирования промышленных объектов
  28. Проектирование опасных производственных объектов

 

Министерство образования и науки РФ

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»

Инженерно-технический институт

Кафедра строительные конструкции и проектирование

Направление подготовки/специальность: 270800.62 Строительство

Профиль/специализация: ПЗС

2-я производственная практика

ВОПРОСЫ СОБЕСЕДОВАНИЯ


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)