Оценивания компетенций

Показатели оценивания компетенций	Критерии оценивания компетенций
Пороговый уровень (обязательный для всех выпускников вуза по завершению освоения ООП ВПО) Соответствует оценке «удовлетворительно»	Базовый уровень (превышение минимальных характеристик сформированности для выпускника вуза) Соответствует оценке «хорошо»	Продвинутый уровень (максимально выраженные характеристики сформированности компетенции для выпускника вуза) Соответствует оценке «отлично»
В результате прохождения практики обучающийся должен знать: - силы, средства оперативно-розыскной деятельности - способы собирания оперативно-розыскной информации - оперативные и иные учеты - оперативно-розыскное производство - документирование преступных действий проверяемых лиц владеть: - юридической терминологией - навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами оперативно-розыскной деятельности - приемами юридически грамотного изложения теоретических знаний, ведения дискуссий, аргументации собственной точки зрения по правовым вопросам уметь: - соблюдать конспирацию в работе - тактически грамотно проводить оперативно-розыскные мероприятия по выявлению, предупреждению, пресечению и раскрытию преступлений, правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальных и служебных документах - осуществлять подбор, проверку и привлечение к сотрудничеству лиц на конфиденциальной основе - вести дела оперативного учета и организовывать работу по ним - взаимодействовать с оперативными подразделениями органов внутренних дел и иных субъектов ОРД в целях решения задач борьбы с преступностью - выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений и принимать меры к их нейтрализации - выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения - уважительно относиться к правам и законным интересам, не допускать ущемления их чести и достоинства	Знает: только основные понятия и общее содержание оперативно-розыскной деятельности, содержание вопросов изложил поверхностно, без должного обоснования. Понимает: общую систему организации и осуществления оперативно-розыскной деятельности. Умеет: Ориентироваться в действующем законодательстве, регламентирующим деятельность оперативных подразделений органов внутренних дел, допускает неточности и ошибки, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении материала. Владеет: практические задания выполнил не в полном объеме.	Знает: программный материал. Способен: правильно, по существу и последовательно излагать содержание вопросов задания. Умеет: применять понятия с четко определенным содержанием; юридически грамотно их использовать в профессиональной деятельности. Владеет: в целом правильно выполнил практическое задание.	Знает: в полном объеме усвоил программный материал, исчерпывающе раскрыл теоретическое содержание вопросов задания. Умеет: устанавливать логический смысл суждения и соотносить их с положениями ФЗ об ОРД и другими нормативными правовыми актами, регламентирующих оперативно-розыскную деятельность. Владеет: успешно выполнил практические задания, продемонстрировав необходимые навыки и умение правильно применять теоретические знания в практической деятельности. Имеет опыт: правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно анализировать, обобщать и последовательно, логично, аргументировано излагать материал, не допуская ошибок.

Шкала оценивания компетенций характеризует степень сформированности результатов обучения, выраженных в форме знаний, умений и навыков, способностей, определенного опыта и личностных качеств, которые регламентируют деятельность выпускника по завершении основной образовательной программы по специальности 40.05.02 (031001.65) Правоохранительная деятельность, специализация – оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел, узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска.

Шкала оценивания компетенций, сформированных в ходе освоения учебной дисциплины, включает в себя три уровня:

- пороговый;

- базовый;

- продвинутый.

Пороговый уровень сформированности компетенций соответствует оценке «удовлетворительно» и означает, что обучающийся усвоил только основные положения программного материала; содержание вопросов билета изложил поверхностно, без должного обоснования; допустил неточности и ошибки, недостаточно правильные формулировки; нарушил последовательность в изложении материала; практические задания выполнил не в полном объеме; испытывал затруднения при ответе на часть дополнительных вопросов.

Базовый уровень сформированности компетенций соответствует оценке «хорошо» и характеризуется тем, что обучающийся знает программный материал; правильно, по существу и последовательно изложил содержание вопросов билета (задания); в целом правильно выполнил практическое задание; владеет основными умениями и навыками; при ответе не допустил существенных ошибок и неточностей.

Продвинутый уровень сформированности компетенций соответствует оценке «отлично» и характеризуется тем, что обучающийся в полном объеме усвоил программный материал; исчерпывающе раскрыл теоретическое содержание вопросов билета (задания), увязывая его с задачами и деятельностью практических органов; не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы экзаменатора; успешно выполнило практические задания, продемонстрировав необходимые навыки и умение правильно применять теоретические знания в практической деятельности; правильно обосновывал принятые решения, умеет самостоятельно анализировать, обобщать и последовательно, логически стройно, аргументировано излагать материал, не допуская ошибок.

Дата добавления: 2015-12-07