Лексичний склад та джерела фразеологізмів

Плани практичних занять

із дисципліни

“СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА”

для студентів ІІ курсу спеціальностей

“Українська мова та література”, “Літературна творчість”

(ІІІ триместр)

Викладач: Максимчук В. В.

Кількість годин практичних занять – 14.

Острог, 2013

Мета курсу полягає в засвоєнні теоретичних відомостей із розділів “Фразеологія”, “Лексикографія”; збагаченні індивідуального словникового запасу; удосконаленні вміння використовувати фразеологізми для точності мовлення; піднесенні культури мовлення на лексико-фразеологічному рівні; практичному оволодінні словниками сучасної української мови.

Студенти повинні знати:

· предмет, об’єкт, завдання та основні поняття кожного з виучуваних розділів;

· визначення фразеологізму, його функції та ознаки;

· види фразеологізмів, їхнє походження та джерела первісного вживання;

· типи словників, різницю між енциклопедичними та лінгвістичними словниками;

· особливості побудови словників кожного різновиду;

· значення словників для розширення світогляду, удосконалення культури мовлення.

Студенти повинні вміти:

· визначати фразеологізми в тексті;

· добирати до фразеологізму антонімічні, синонімічні відповідники та фразеологічні варіанти;

· визначати джерела походження фразеологізмів;

· установлювати типи фразеологічних одиниць;

· користуватися енциклопедичними та лінгвістичними словниками;

· будувати статті для різних типів словників;

· виконувати фразеологічний розбір;

· аналізувати словники різних типів.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1

Фразеологізм як лінгвістична одиниця

ПЛАН

1. Предмет і завдання фразеології.

2. Історія розвитку фразеології як науки.

3. Поняття фразеологізму. Основні типологічні ознаки фразеологізмів.

4. Співвіднесеність слова і фразеологізму.

5. Класифікація фразеологізмів.

ЛІТЕРАТУРА

1. Бондар О. І. Сучасна українська мова: Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Лексикографія: [навч. посібник] / О. І. Бондар, Ю. О. Карпенко, М. Л. Микитин-Дружинець. – К.: Академія, 2006. – С. 282–286.

2. Словник фразеологізмів української мови / Уклад.: В. М. Білоноженко та ін. – К.: Наукова думка, 2003. – 1104 с.

3. Сучасна українська літературна мова / За ред. А. П. Грищенка. – К.: Вища шк., 1997. – С. 226–230.

4. Сучасна українська літературна мова / За ред. М. Я. Плющ. – К.: Вища шк., 1994. – С. 137–141.

5. Ужченко В. Д. Народження і життя фразеологізму. – К.: Рад. школа, 1988. – 279 с.

6. Ужченко В. Д., Ужченко Д. В. Фразеологічний словник української мови. – К.: Освіта, 1998. – 224 с.

7. Ужченко В. Д., Ужченко Д. В. Фразеологія сучасної української мови: Навч. посібник. – К.: Знання, 2007. – С. 7–88, 121–137.

8. Ющук І. П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С. 228–233.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправу 137 з навчального посібника Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н. П. Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ. – К.: Вища шк., 1995.

2. Випишіть із художньої літератури 5–7 речень із фразеологізмами. З’ясуйте їхню стилістичну функцію.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2

Лексичний склад та джерела фразеологізмів

ПЛАН

1. Базові концепти української фразеології.

2. Походження і джерела української фразеології.

3. Ареальні фразеологізми української мови.

4. Фразеологія професійного мовлення і жаргонів.

ЛІТЕРАТУРА

1. Кірілкова Н. В. Матеріали до фразеологічного словника південноволинських говірок. – Острог – Рівне: НаУОА, 2011. – 128 с.

2. Словник фразеологізмів української мови / Уклад.: В. М. Білоноженко та ін. – К.: Наукова думка, 2003. – 1104 с.

3. Сучасна українська літературна мова / За ред. А. П. Грищенка. – К.: Вища шк., 1997. – С. 234–237.

4. Сучасна українська літературна мова / За ред. М. Я. Плющ. – К.: Вища шк., 2006. – С. 137–141.

5. Ужченко В. Д. Народження і життя фразеологізму. – К.: Рад. школа, 1988. – 279 с.

6. Ужченко В. Д., Ужченко Д. В. Фразеологічний словник української мови. – К.: Освіта, 1998. – 224 с.

7. Ужченко В. Д., Ужченко Д. В. Фразеологія сучасної української мови: Навч. посібник. – К.: Знання, 2007. – С. 263–404.

8. Ющук І. П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С. 244–249.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправу 140, 141 з навчального посібника Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н. П. Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ. – К.: Вища шк., 1995.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3

Дата добавления: 2015-12-07