Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программирование задач логического управления

Читайте также:
  1. I. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ОРГАНАМИ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ
  2. I. Решение логических задач средствами алгебры логики
  3. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
  4. I.2. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ОВД ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ
  5. II. Деятельность органов опеки и попечительства и Центра по организации и обеспечению прохождения психологического обследования граждан.
  6. II. Основные задачи
  7. II. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧ НА ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ

Постановка задачи:

Написать программу логического управления в соответствии со следующим графом переходов

 


Порядок выполнения работы:

1) создать новый проект;

2) сконфигурировать с использованием 1 модуля ввода дискретных сигналов и 1 модуля вывода дискретных сигналов;

3) описать переменные. Входные X1, X2, Pmax, T, Ysb, start, выходные U1, U2, Ic, внутренние a1..a4.

4) написать программу

5) запустить на эмуляторе и проверить соответствие графу переходов. При выполнении проверки составить таблицу

Действие a1 a2 a3 a4 U1 U2 Ic
Начальное состояние              
Нажата кнопка start              
Отпущена кнопка start - - - - - - -

5.1.Нажатием кнопки start запускается работа схемы (устанавливается 1 на переменной a1). После этого вторым нажатием кнопку start можно отпустить.

5.2.Кнопкой Х1 схема переключается во второе состояние, при этом включается выходная переменная U1.

5.3.Кнопкой Х2 схема переключается в третье состояние и включается переменная U2. После переключения повторным нажатием кнопку Х2 можно выключить.

5.4.После отключения кнопки X1 схема переходит в первое состояние и переменные U1 и U2 отключаются.

6) Аналогично проверяется работоспособность по дуге графа 1-2-4-1 (самостоятельно).

7) по графу переходов составить структурные формулы блока логических условий и блока выходов (U1 – на RS-триггере, U2 и Is – на элементах ИЛИ).

8) используя структурные формулы составить аналогичную программу логического управления на языке LD в новом проекте.

9) запустить на эмуляторе и проверить соответствие графу переходов аналогично пунктам 5 и 6.

10) распечатать оба проекта.

Приложение 1. Варианты самостоятельной работы (язык LD).

 

Вариант 1.

 

В этом же проекте реализовать следующие программы

 

;

;

 

 

 

Содержание отчета

¨ задание

¨ распечатка проекта

 

 

 

Вариант 2.

 

В этом же проекте реализовать следующие программы

 

;

;

 

 

 

Содержание отчета

¨ задание

¨ распечатка проекта


 

 

Вариант 3

 

В этом же проекте реализовать следующие программы

 

;

;

 

 

 

Содержание отчета

¨ задание

¨ распечатка проекта

 

 

 

Вариант 4.

 

В этом же проекте реализовать следующие программы

 

;

;

 

 

 

Содержание отчета

¨ задание

¨ распечатка проекта

 


Вариант 5.

 

В этом же проекте реализовать следующие программы

 

;

;

 

 

 

Содержание отчета

¨ задание

¨ распечатка проекта

 

 

 

Вариант 6.

 

В этом же проекте реализовать следующие программы

 

;

;

 

 

 

Содержание отчета

¨ задание

¨ распечатка проекта

 


Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)