Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для студентов 1 курса ИЛФ

Читайте также:
  1. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  2. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  3. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  4. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  5. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  6. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  7. II Обязанности студентов-практикантов

Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование»

Профиль «ЭКОНОМИКА и ПРАВО»

1. Понятие этнологии. Объект, предмет и задачи этнологии.

· Дайте краткую сравнительную характеристику понимания этнологии в российской науке 1920-х – 2000-х гг.

· Сравните определение этноса как объекта этнологии в рамках основных отечественных концепций этноса. Объясните особенности употребления термина народ.

· Объясните основные задачи этнологии. Какие из них являются, по-Вашему, наиболее актуальными и почему?

2. Источники и методы исследования в этнологии.

· Охарактеризуйте основные источники этнологии.

· Перечислите классификации методов исследования этнологии. В чём заключается сущность иерархической классификации?

· Дайте подробную характеристику методов полевой этнологии.

3. История возникновения и современное состояние этнологии.

· Определите и объясните закономерности и факторы складывания этнологии как науки.

· Объясните соотношение понятий этнология, этнография, социальная антропология, культурная антропология, фёлькеркунде (Völkerkunde), фолькскунде (Volkskunde).

· Объясните, в чём состоит сущность конструктивистского подхода к основному объекту этнологии.

4. История развития и современное состояние отечественной этнологии.

· Определите факторы, повлиявшие на формирование отечественной этнологии, и кратко охарактеризуйте этапы её развития.

· Объясните, в чём состоит сущность примордиалистского подхода к основному объекту этнологии.

· Перечислите актуальные проблемы современной российской этнологии.

5. Этнос как биологическая система.

· Охарактеризуйте концепцию этноса Л.Н.Гумилёва. Этнос в общей биогеографической системе земли.

· Объясните, в чём заключается специфика этнической эндогамии как биологического стабилизатора этноса (Ю.В.Бромлей).

6. Этнос как социальная общность.

· Охарактеризуйте основные концепции этноса в современной отечественной этнологии (Ю.В.Бромлей, С.А.Арутюнов, В.В.Пименов).

· Объясните, в чём заключается специфика этнической эндогамии как культурного стабилизатора этноса (Ю.В.Бромлей, З.П.Соколова).

7. Внутренняя структура этнической общности.

· Дайте характеристику собственно этнической структуре этноса.

· Выявите сущность демографической структуры этноса.

· Объясните сущность проблемы этноса и его социальной структуры (Ю.И.Семёнов).

8. Историческая типология этносов.

· Перечислите основные исторические типы этнических общностей.

· Дайте характеристику каждому из перечисленных типов.

9. Этническая территория в жизни этноса.

· Проблема территории в числе прочих факторов развития этноса. Соотношение понятий автохтонный этнос, коренной этнос, аборигенный этнос, титульный этнос.

· Проблема этнических границ и изменения этнической территории.

· Проблема этнической диаспоры.

10. Этническая культура: структура и функции.

· Объясните, в чём сущность этнографического понимания феномена культуры. Выявите соотношение понятий культура и этнокультура.

· Дайте краткую характеристику структурным элементам культуры этноса.

· Перечислите и объясните, используя конкретные примеры, функции этнокультуры.

· Проведите краткий сравнительный анализ традиционного и модернистского типа культуры.

11. Материальная культура этноса.

· Материальная культура как механизм предметной адаптации этноса. Основные положения проиллюстрируйте примерами.

· Дайте характеристику проблем типологии материальной культуры.

12. Соционормативная культура этноса.

· Выявите и охарактеризуйте основные компоненты соционормативной культуры этноса. Сравните обряд и ритуал как формы проявления соционормативной культуры этноса. Ответ проиллюстрируйте примерами.

· В чём заключаются функции соционормативной культуры этноса? Ответ проиллюстрируйте примерами.

13. Духовная культура этноса.

· Охарактеризуйте структуру и состав духовной культуры этноса. В чём состоит функциональность духовной культуры?

· Объясните роль фольклора в процессе инкультурации человека.

14. Структура и функции этнического самосознания.

· Дайте сравнительную характеристику понятий этническое самосознание и этническая идентичность.

· Выявите соотношение понятий этническая идентификация и этническая идентичность.

· Охарактеризуйте структуру этнического самосознания, перечислив его основные компоненты. Какую роль в нём играют этнический стереотип и этнический образ? Ответ проиллюстрируйте примерами.

15. Исторические закономерности формирования этнонимов.

· Дайте определение термина этноним.

· Выявите и объясните основные этапы и факторы, определяющие появление и развитие этнонима.

· Ответ проиллюстрируйте примерами.

16. Этнолингвистическая классификация в этнологии.

· Объясните содержание и назначение данной классификации. Что такое языковая семья?

· Обозначьте распределение основных лингвистических общностей на территории Российской Федерации.

17. Религиозная классификация в этнологии.

· Объясните содержание и назначение данной классификации. Чем отличаются понятия конфессия и религия?

· Обозначьте распределение конфессий и расселение этнорелигиозных групп на территории Российской Федерации.

18. Антропологическая классификация в этнологии.

· Объясните содержание и назначение данной классификации. Что такое раса?

· Приведите примеры антропологических групп, используя иллюстративные материалы и карту Российской Федерации.

19. Хозяйственно-культурная классификация в этнологии.

· Дайте характеристику хозяйственно-культурному принципу классификации. Что такое хозяйственно-культурный тип? Объясните содержание и назначение данной классификации.

· Приведите примеры ХКТ, используя карту Российской Федерации.

20. Классификация этносов по историко-этнографическим областям.

· Дайте характеристику историко-культурному принципу классификации. Что такое историко-этнографическая область? Объясните содержание и назначение данной классификации.

· Покажите распределение ИЭО на карте России.

21. Этнические процессы и их типы.

· Дайте определения понятий этнические процессы, этногенез.

· Охарактеризуйте подходы к классификации этнических процессов.

· Охарактеризуйте и проиллюстрируйте примерами основные типы этнических процессов.

· Выявите основные особенности современных этнических процессов в России.

22. Этногенез как этнический процесс.

· Охарактеризуйте понимание этногенеза в современной этнологии.

· Определите место этногенеза в ряду этнических процессов.

23. Межэтнические конфликты в современном мире и России.

· Объясните, в чём состоят причины этнических конфликтов. Как определяется межэтнический конфликт в современной науке?

· Охарактеризуйте основные типы этнических конфликтов.

· Перечислите способы разрешения этнических конфликтов.

24. Характеристика хозяйственно-культурного типа Пашенное земледелие лесной и лесостепной зоны.

· Перечислите и покажите на карте России народы, относящиеся к данному ХКТ.

· Дайте характеристику основных принципов системы жизнеобеспечения этого ХКТ.

25. Характеристика хозяйственно-культурного типа Пашенное земледелие и животноводство горной зоны.

26. Характеристика хозяйственно-культурного типа Кочевое скотоводство степной и горно-степной зоны.

27. Характеристика хозяйственно-культурного типа Кочевое скотоводство зоны тундры и лесотундры (оленеводство).

28. Характеристика хозяйственно-культурного типа Охота на морского зверя в Субарктической зоне.

29. Характеристика хозяйственно-культурного типа Таёжная оленная охота.

30. Характеристика хозяйственно-культурного типа Охота и рыболовство бассейнов крупных рек и морских побережий.

31. Этнокультурная характеристика Урало-Поволжской историко-этнографической области.

32. Этнокультурная характеристика народов Севера и Северо-Запада Европейской части (Беломорско-Балтийская и Северная ИЭО) России.

33. Этнокультурная характеристика народов Центральнорусской ИЭО (включая Южно-русскую подобласть).

34. Этнокультурная характеристика народов Северного Кавказа.

35. Этнокультурная характеристика народов Сибири (Ямало-Таймырская, Западно-Сибирская, Южно-Сибирская, Восточно-Сибирская ИЭО).

36. Этнокультурная характеристика коренных народов Дальнего Востока (Чукотско-Камчатская и Амуро-Сахалинская ИЭО).

ПЛАН характеристики хозяйственно-культурного типа

(вопросы 24-30)


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)