Читайте также:
|
1. Арєф’єв В. Г. Фізична культура в школі / В. Г. Арєф’єв. – Кам’янець-Подільський: „Абетка-Нова”, 2001. – 124 с.
2. Ашмарин Б. А. Методика физического воспитания / Б. А. Ашмарин. – М.: Просвещение, 1990. – С. 75-96.
3. Білоус В. І. Спортивно-педагогічне вдосконалення / В. І, Білоус. – Кам’янець-Подільський, 1998. – 214 с.
4. Геллер Е. М. Подвижные игры в спортивной подготовке студентов / Е. М. Геллер. – Минск: Вышейшая школа, 1997. – 187 с.
5. Закон України «Про освіту» // Освіта України. Нормативно-правові документи. – К.: Міленіум, 2001. – С. 32.
6. Закон України «Про професійно-технічну освіту» [Електронний ресурс]: офіційний веб-сайт Міністерства освіти і науки України. – Режим доступу: www.mon.gov.ua.
7. Закон України «Про фізичну культуру і спорт» // Спортивна газета. – 1994. – 29 січня.
8. Коритько З. І. Функціональний стан учнів пту у процесі виробничого навчання (на прикладі спеціальності «швачка») / З. І. Коритько, Н. Я. Топилко // Молода спортивна наука України: зб. наук. пр. у галузі фіз. культури та спорту. Л., 2005. – Вип. 9. – Т. 4. – С. 132-137.
9. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка: навчальний посібник / Н. Є. Мойсеюк. – Видання третє, доповнене. – К., 2001. – 608 с.
10.Моторна Л. В. Професійна спрямованість навчання природничо-наукових дисциплін у підготовці молодших спеціалістів технічного профілю / Л. В. Моторна. – Вінниця, 2011. – 22 с.
11.Нісімчук А. С. Сучасні педагогічні технології: навч. Посібник / А. С. Нісімчук, О. С. Падалка, О. Т. Шпак. – К.: Просвіта, 2000. – 245 с.
12.Омеляненко В. Л. Педагогіка: навч. посібник / В. Л. Омеляненко. – Кіровоград, 2000. – 486 с.
13.Педагогічний пошук / Упор. І.М.Баженова; Пер. з рос. - К., 1988.
14.Поляков С.Д. Школа: поиск в пути: Кн. для учителя: Из опмта работы. — М.: Просвещение. 1989.
15.Прокопова Л. І. Курс лекцій з теорії і методики фізичного виховання: навчальний посібник. – Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2001. – 180 с.
16. Спортивные и подвижные игры / под общей редакцией П. А. Чумакова. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 184 с.
17. Спортивные игры / под редакцией Ю. Н. Клещева. – М.: Высшая школа, 1980. – 214 с.
18. Сластенин В. А. Педагогика: инновационная деятельность / В. А. Сластенин. – М., 1999. – 314 с.
19. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посібник. Видання 2-ге, виправлене, доповнене / М. М. Фіцула. – К.: Академвидав, 2005. – 560 с.
Додаток А
Анкета для учнів
Мета: Дослідити вплив фізичного виховання на учнів ДПТНЗ та шляхи його реалізації.
Будь-ласка, дайте відповіді на поставлені запитання. Нас цікавить яким чином реалізується фізичне виховання у вашому навчальному закладі. Відповіді оголошенню не підлягають.
1. Чи подобаються вам уроки фізичного виховання?
а) так б) ні
2. Як часто ви виконуєте фізичні вправи?
а) часто б) рідко в) дуже рідко
3. Який вид спорту вам подобається?
а) футбол
б) волейбол
в) лижи
г) спортивні ігри
д) туризм
є) інша відповідь_________________
4. Як часто ви приймає участь в спортивних змаганнях?
а) раз на тиждень б) раз в місяць
в) інша відповідь __________________
5. Якій вплив оказує на вас заняття фізичною культурою?
а) ріже хворіємо
б) поліпшується навчання в школі
в) розвивається почуття колективізму
г) інша відповідь
6. Які заходи з фізичного виховання звичайно проводяться у вашому навчальному закладі? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Додаток Б
Розробка спортивно-масового заходу «Козацькі забави»
Девіз заходу: «Козацькому роду нема переводу».
Завдання
1. Формування фізичної культури в учнів на основі традицій українського козацтва.
2. Прищеплювання навичок здорового способу життя, інтересу до фізичного вдосконалювання.
3. Навчити почуття колективізму, швидко орієнтуватися, приймати рішення в неординарних ситуаціях.
4. Здійснення міжпредметних зв’язків: фізкультура, музика, математика.
Основні засоби: загальнорозвивальні вправи, присідання, стрибки, елементи танцю, вправи з предметами, біг і бігові вправи.
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав