Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 6. Библиотеки, их справочный аппарат и деятельность

Читайте также:
  1. Co-организованная жизнедеятельность взрослого и ребенка
  2. E. Образование, профессиональная подготовка и трудовая деятельность
  3. I. Тепловой расчет и выбор конструкции теплообменного аппарата
  4. II. Анатомия опорно-двигательного аппарата
  5. II. Деятельность органов опеки и попечительства и Центра по организации и обеспечению прохождения психологического обследования граждан.
  6. II. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИЙ
  7. III. Деятельность органов опеки и попечительства и Центра по результатам прохождения гражданами психологического обследования

Вузовская библиотека, ее фонды, структура. Правила пользования библиотекой. Межбиблиотечный абонемент.

Электронная доставка документов.

Справочно-информационный фонд библиотеки (СИФ).

Система каталогов библиотеки. Алфавитный каталог, его назначение, структура и принципы организации. Систематический каталог, его назначение, структура, принципы организации.

Понятие о государственной библиографии (национальной). Издания Российской книжной палаты как источники текущей информации о новых произведениях печати.

Текущие указатели литературы. Издания ИНИОН и ВИНИТИ.

Тема 7. Электронный каталог. Сайт научной библиотеки СыктГУ

Поиск информации по электронному каталогу. Простой поиск. Сложный поиск. Поиск по автору, заглавию, ключевым словам, по тематике. Работа с ключевыми словами в электронном каталоге. Оформление библиографического списка по ГОСТУ.

Тема 8. Образовательный стандарт и учебный план по направлению «Экономика»

Образовательный стандарт специальности. Учебный план. Структура учебного плана. График учебного процесса. Учебные блоки. Роль отделочных наук в подготовке специалиста. Перечень блоков и их характеристика.

Специальность и специализация. Преемственная и логическая связь между блоками и дисциплинами. Виды учебных занятий: лекции, семинарские занятия, практические занятия, лабораторные, коллоквиум, консультации, контрольные работы, курсовые работы.

Итоговой контроль по курсам: зачеты, экзамены. Итоговая аттестация: ГЭК, дипломная работа. ГАК.

Аудиторная работа. Самостоятельная работа студентов: цели, задачи. Основы организации.

Тема 9. Введение в профессию экономиста

Квалификационная характеристика специалистов. Специальность. Специализация. Место и характер будущей работы. Деятельность выпускников кафедры.

Состав преподавателей кафедры, читаемые курсы.

Научный потенциал кафедры, научное направление и научные достижения. Научно-исследовательская работа студентов. Цели и задачи научной работы. система организации НИРС на факультете, в университете. Научные гранты, студенческие конференции, студенческие олимпиады, конкурсы. Ежегодные российские конкурсы.

Производственная практика и ее организация.

Рынок труда.

Тема 10. Основы поиска информации

Справочно-правовые системы (СПС) российского рынка (Гарант, СПС Консультант Плюс). Интерфейс СПС. Поиск данных в базах СПС (базовый, по реквизитам, по ситуации, по источнику опубликования, по толковому словарю). Работа с документов. Работа со списками. Работа с папкой «Мои документы». История работы. Базы статистических данных (Федеральной службы по статистике РФ, Центрального банка (Банка России)).

Вопросы к зачету

1. Виды библиотек, их особенности и взаимодействие. Вузовская библиотека, ее фонды, структура. Правила пользования библиотекой.

2. Алфавитный каталог, его назначение, структура и принципы организации.

3. Систематический каталог, его назначение, структура, принципы организации.

4. Электронный каталог. Структура электронного каталога. Принципы работы в электронном каталоге.

5. Издания Российской книжной палаты как источники текущей информации о новых произведениях печати («летописи...»).

6. Назначение и степень охвата материала в "летописях".

7. Основные издания республиканских книжных палат, их сравнение с изданиями Российской книжной палаты.

8. Простой и расширенный поиск в электронном каталоге.

9. Текущие указатели литературы. Издания ИНИОН и ВИНИТИ.

10. Основные справочные издания (тематические, отраслевые и т.д.).

11. Университет как учебное заведение. Место университета в системе образовательных учреждений.

12. Краткая история создания и развития ведущих зарубежных университетов: Кембриджский, Оксфордский (Англия), Парижский (Сорбонский), Гарвардский (США), Пражский.

13. История развития университетского образования в России.

14. Достижения в различных сферах деятельности ведущих российских университетов.

15. Правовая основа деятельности университета. Лицензирование, аккредитация, аттестация ВУЗов. Устав университета.

16. История создания СыктГУ.

17. Достижения в области научных исследований и разработок СыктГУ.

18. Организационная структура СыктГУ.

19. Международные связи СыктГУ.

20. История создания и развития экономического факультета СыктГУ.

21. Правовая база организации учебного процесса: образовательный стандарт, Устав и положения СыктГУ об учебном процессе.

22. Положения СыктГУ о текущей и итоговой аттестации.

23. Положение о переводе, отчислении и восстановлении студентов.

24. Организация учебного процесса на факультете.

25. Права и обязанности студента.

26. Организация внеучебного времени студентов.

27. Центр художественного творчества: цели, задачи, направления работы.

28. Спортивный клуб и его организация. Спартакиада СГУ.

29. Достопримечательности г.Сыктывкара. Театры, музеи.

30. Студенческий профком и его роль в организации досуга студентов.

31. Общежитие, правила проживания.

32. Образовательный стандарт специальности.

33. Учебный план.

34. График учебного процесса.

35. Специальность и специализация.

36. Итоговой контроль.

37. Самостоятельная работа студентов: цели, задачи. Основы организации.

38. Квалификационная характеристика специалистов.

39. Специальность. Специализация.

40. Научный потенциал кафедры, научное направление и научные достижения.

41. Научно-исследовательская работа студентов. Цели и задачи научной работы. Система организации НИРС на факультете.

42. Производственная практика и ее организация.

43. Рынок труда.


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)