Что делать с трудными разведчиками?

У тебя, наверное, есть в отряде один разведчик /а может быть, и несколько/, с которым трудно справиться. Когда надо идти обедать, он отказывается и хочет играть, когда ты проводишь программу по разрядам, он беспрерывно болтает и шутит, когда звено идет в поход, он все время ворчит, что устал... Что с ним делать? Исключить из отряда? Он ведь всем мешает!

До того, как принять окончательное решение, попробуй следующее:

· I/ Будь с ним всегда спокоен, не кричи на него, говори с ним ласково - более ласково, чем с остальными. Он будет удивлен твоей заботливостью и, может быть, полюбит тебя и перестанет шалить.

· 2/ Не обращай особого внимания на его выходки. Он это делает, главным образом, чтобы показаться остроумным, сильным, независимым. Если ты будешь на него обращать внимание разведчиков своими замечаниями, он добьется своей цели - и будет продолжать.

· 3/ Не приказывай ему делать то или иное, а проси его. Неуверенный ребенок должен почувствовать, что ты ему вполне доверяешь, а не принуждаешь его. У него слабо развито чувство долга, но привязанность к тебе и вожаку /который тоже должен уметь с ним обращаться/ может быть для него сильным двигателем.

· 4/ Не стой над его душой после того, как ты попросил его выполнить задание. Еще раз повторяю: он должен почувствовать, что ему доверяют, что он - как все. Не надо применять с ним особых мер.

· 5/ Старайся в нем видеть только его достоинства. Не бойся его похвалить. Если остальные разведчики его обличают, защищай его, говоря, например: "Петя плохо себя вел в походе? Зато я знаю, что он хорошо готовит обед; почему же вы не дали ему этим заняться?" Он тебе будет признателен; в следующий раз он будет себя вести немного лучше /прогресс, конечно, может быть только постепенным/, будет варить обед и вернется домой очень довольный. А другие ребята звена будут со своей стороны тоже довольны, что он им не мешал.

· 6/ По возможности, не оставляй двух таких ребят в одном звене. Даже - и тем более - если они неразлучные друзья. Всегда легче шалить вдвоем, чем одному.

Пока ты не сделал всего возможного, чтобы такого ребенка понять и ему помочь, ни в коем случае не исключай его из отряда.

ОПЕРАЦИЯ "ЭД"

Одним из мероприятий для повышения интереса ребят к пионерской работе было основание в начале 1958 г. отрядов "разведчиков - следопытов" Они ходят в походы, учатся ориентироваться на местности с компасом и без компаса "ходить по азимуту", составляют атласы следов зверей и птиц, устраивают большие игры - маневры. В общем, очередная новинка во внешкольной педагогике+/
Б журнале "Вожатый" учрежден специальный раздел "Школа разведчиков - следопытов", в котором печатаются материалы по разведческой практике и темы занятий с ребятами. Один из последних номеров содержит описание большой игры на местности. Тематика может быть использована в наших дружинах, хотя придется, наверное, внести в игру некоторые изменения, исходя из местных условий и возможностей. Небезынтересно отметить, что тема этой игры регулярно появляется под всевозможными видами во всех советских журналах для юношества.

Дата добавления: 2015-12-07