Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Титульный Лист

Читайте также:
  1. Титульный лист
  2. Титульный лист
  3. Титульный лист
  4. Титульный лист
  5. Титульный лист

ЧОУ СПО «Восточно-Сибирский техникум туризма и сервиса»   ОТЧЕТ производственной практики по модулю 02 «Оказание услуг по сопровождению туристов» Выполнили: студенты 3 курса Пупкин Акакий Никодимович, …………….. ………………… ………………….     Красноярск – 2014 г.


Содержание

 

-Введение

-Подготовка к учебно-тренировочным походам

-Отчет некатегорированного комбинированного туристско-спортивного похода в Восточный Саян, Куйсумские горы, окрестности поселка Верхняя Бирюса

-Отчет туристско-спортивного спелеопохода с элементами 1 категории сложности в пещеру «Белая»

-Заключение

-Список использованных источников

-Приложения

 

Введение

Производственная практика по модулю 02 «Оказание услуг по сопровождению туристов»

проводилась с 29.09.2014г. по 18.10.2014г. и включала в себя следующие этапы:

 

1. Подготовка (оформление маршрутной документации, выпуск в МКК, сбор снаряжения, распределение должностей, составление меню похода, …………………)

 

2. Выезд …….

3. Выезд ……..

4. Оформление отчетов (работа с картами, фотоальбомами, марш книжками, записными книжками хронометристов, ……….., сдача отчетов в МКК)

5. Подготовка отчета производственной практики

 

Целями практики было научиться и выработать качества, включающими в себя способность:

- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- Использовать информационно-коммуникационные.

- Работать в коллективе и команде.

- Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- Юношам исполнять воинскую обязанность с применением полученных на практике умений и навыков.

- Контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут.

- Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте.

- Координировать и контролировать действия туристов на маршруте.

- Обеспечивать безопасность туристов на маршруте.

- Контролировать качество обслуживания туристов принимающей стороной.

- Оформлять отчетную документацию о туристской поездке.

 

Перед нами были поставлены следующие задачи:

- подготовить ……

- подготовить ……

- сделать ……

- собрать ……

- распределиться по группам и назначить …..

- напечатать маршр книж и выпустить группу на маршрут в МКК …..

- составить ……

- купить ……

- заказать …….

- оплатить …….

- оформить отчеты …….

 

В процессе практики были осущ выезды…… с… по….. туда-то и с… по….. туда-то.

Подготовка к учебно-тренировочным походам

Перед выездом нам нужно было изучить …..

Сначала мы начали делать то-то …..

Затем мы готовили …..

Потом собирали……., составляли….., покупали……, заказали …….., оплатили ……, распределили…., поделили……

Самым сложным было ………

Везде вставляем фотографии!!!

 

Тут вставляем отчеты по В.Бирюсе и по пещере Белой (цветные)

Заключение

Побывали там-то, что увидели и услышали то-то…..

Поставленные нами цели были достигнуты: научился….., осознал….., разработал……… - из цели всё переписать.

Далее пишем про то, что было самым запоминающимся, самым интересным, самым трудным, самым лёгким, что удалось и что из запланированного не удалось осуществить.

Далее пишем, какие рекомендации Вы могли бы дать студентам, которые в след году поедут на эту практику.

 

Список использованных источников

- собств лекции

- беседа с …..

- с сайта tssr.ru (форма маршр книжки, форма отчета, рекомендации, кодекс путешетственника)

- с сайта КРАССПЕЛЕО

- с группы в контакте Спелеоклуба ВСИТ (что взять в поход, как составить меню)

- с других сайтов

- из любых учебников, книжек, пособий

 

Приложения

Здесь могут быть фотографии, которые не вошли в отчеты по выездам, например, фото как Вы делаете отчет и др.

 

 


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)