Читайте также:
|
Голоден как … Изворотлив как...
Хитер как... Колючий как...
Труслив как... Надут как...
Здоров как... Нем как...
Грязный как... Упрям как...
Упражнение 20. Укажите сначала фразеологизмы со значением «обманывать», затем со значением «бездельничать» и, наконец, со значением «быстро». Выпишите их в три колонки.
Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки, во все лопатки, лодыря корчить, бить баклуши, водить за нос, во весь дух, собак гонять, вводить в заблуждение, высунув язык, со всех ног.
Упражнение 21. Вспомните, какие фразеологизмы мы употребляем, когда говорим.
• о том, кто сам не пользуется и другим не дает;
• об очень большой тесноте в помещении;
• о том, кто потерпел неудачу, оказался в неловком, смешном, положении.
• о полной тишине;
• о первых признаках проявления чего-нибудь хорошего, радостного;
• о человеке, на которого постоянно сваливают чужую вину, ответственность за чужой проступок;
• об удачливом, счастливом человеке;
• о состоянии тоски, тревоги, беспокойства;
• о том, к чему трудно придраться;
• о забывчивости, плохой памяти.
Упражнение 22. Найдите в тексте 10 фразеологизмов и объясните их.
– Саша, не стучи: уже поздно, соседи спят, – сказала мама.
А Саша стучит.
– Прекрати стук! – сказал папа.
А Саша стучит...
– Как об стенку горох, – говорит бабушка. – Ему хоть кол на голове теши, а он все свое... Отберу молоток!..
Стучит...
Сказано – сделано! Бабушка взяла у Саши молоток и унесла прочь.
– Отдай!
– Завтра. А сейчас молотка не видать тебе как своих ушей!
Саша заплакал.
– Я машину чиню...
А бабушка:
– Всему свое время.
– Зачем молоток унесла?
– Ему про Ерему, а он про Фому. Да ты как с Луны свалился. Русским языком сказано: поздно уже, все спят.
– Не все: мы не спим.
– Ну, хватит воду в ступе толочь. Марш в кровать.
Папа сказал:
– Какая живая у нашей бабушки речь – вся пословицами пересыпана. Что ни слово, то пословица или поговорка.
А бабушка говорит:
– Кашу маслом не испортишь.
Упражнение 23. О белом, бледном лице человека можно сказать бледный как.... Продолжите этот ряд синонимическими устойчивыми сочетаниями с союзом как.
Упражнение 241. Центральное место среди изобразительно-выразительных средств языка занимает сравнение. В приведённых примерах определите тип каждого сравнения (простое, развёрнутое, отрицательное) и укажите его отличительные признаки.
| 1) Не ветер, вея с высоты, Листов коснулся ночью лунной; Моей души коснулась ты – Она тревожна, как листы, Она, как гусли, многострунна. (А.К. Толстой. Не ветер, вея с высоты…) | 4) Не кольцо, как дар заветный, В зыбь твою я опустил, И не камень самоцветный Я в тебе похоронил. Нет – в минуту роковую, Тайной прелестью влеком, Душу, душу я живую Схоронил на дне твоём. (Ф.И. Тютчев. Ты, волна моя морская…) |
| 2) Трупы деревьев недвижно лежали; Сучья ломались, скрипели, трещали, Жалобно листья шумели кругом. Так, после битвы, во мраке ночном Раненый стонет, зовёт, проклинает. Ветер над полем кровавым летает – Праздно лежащим оружьем звенит, Волосы мёртвых бойцов шевелит! (Н.А. Некрасов. Саша) | 5) Полночный троллейбус плывёт по Москве, Москва, как река, затихает, и боль, что скворечником стучала в виске, стихает, стихает. (Б.Ш. Окуджава. Полночный троллейбус) |
| 3) Тускнеют угли. В полумраке Прозрачный вьётся огонёк. Так плещет на багряном маке Крылом лазурным мотылёк. (А.А. Фет. У камина) | 6) Новый забор перед школою, Тот же зелёный простор. Словно ворона весёлая, Сяду опять на забор! (Н.М. Рубцов. Тихая моя родина) |
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 151 | Нарушение авторских прав