Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятия с ребенком. Практические советы помогите исследователю годовалый малыш -- это активный

Читайте также:
  1. I. Информация о преподавателях, проводивших занятия
  2. I. Схема работы для организации семинарского занятия
  3. Алгоритм анализа занятия педагога дополнительного образования детей
  4. Анализ учебного занятия студентки 1 курса магистратуры Митрофановой Светланы Владиславовны
  5. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
  6. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские).
  7. Благоприятны занятия литературой

Практические советы

Помогите исследователю Годовалый малыш -- это активный экспериментатор, которому необходимыусловия для проведения его исследований. Постарайтесь сделать так, чтобыокружающая обстановка располагала его к этим занятиям. Поставьте в комнатекоробки с интересными вещами. Спрячьте за стулом игрушки или привяжите к нимленточки, чтобы малыш мог дергать за них. Интересуйтесь открытиями ребенка Когда ребенок обнаружит что-нибудь любопытное -тень на стене, шуршащийкусочек фольги, гладкий теплый камешек, расскажите ему об этих предметах.Чем больше вы проявляете интереса к находкам малыша, тем энергичнее онпродолжает свои поиски.

Время игр


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)