Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мужаем мы. Всему приходит час.

Читайте также:
  1. VII. Артур Брисбейн приходит на помощь еврейству
  2. Абулия — полное или частичное отсутствие побуждений к деятельно­сти, падение активности, потеря интереса ко всему.
  3. Артур Брисбейн приходит на помощь еврейству
  4. Буратино первый раз в жизни приходит в отчаяние, но всё кончается благополучно
  5. Во сколько приходить и что с собой брать?
  6. Вор приходит только для того, чтобы украсть, убить и погубить. Я пришел для того, чтобы имели жизнь и имели с избытком.
  7. Глава седьмая, в которой Кристи приходится играть в карусель, а друзья знакомятся с маленьким китайчонком

Дню Матери

Посвящается

 

«С любовью на все времена»

 

проведенный в 10 «А» классе

17.10.2013 года.

Классный руководитель:

Шеклеева Людмила Николаевна

 

 

Г.Лида

 

«С любовью на все времена».

 

 

На экране записано:
Восславим женщину – Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери, - вот что насыщает нас любовью к жизни. (М. Горький)

 

 

В1: Добрый день, наши дорогие, родные, наши ласковые и нежные!

В2: Добрый день, наши милые и любимые. Именно Вам, мамы, мы Сегодня дарим эти красивые и теплые слова.

В1: Сегодня, 17 октября, мы отмечаем праздник - День матери!

В2: Все наши мамы ежедневно выполняет свое предназначение, сохраняют семью и заботятся о здоровье всех своих родных и близких.

В1: Это к Вам, дорогие наши мамы, мы всегда спешим, чтобы прижаться к родному плечу.

В2: Ощутить тепло знакомых ладоней.

В1: Услышать ласковые и успокаивающие слова.

В2: Сегодня мы хотим подарить Вам самые красивые цветы на земле. Сегодня мы хотим говорить самые нежные слова.

(мамам преподносятся подарки, и каждый ученик говорит добрые слова о маме)

Торжествуйте, небо и земля,
Высь аплодисментами взрывая!
Воспевайте, горы и моря,
Оду матери, от края и до края!


Господи, прошу, благослови.
Ту, что жизнь дала и воспитала
Своё чадо в трепетной любви,
Ту, что с ним ночей не досыпала.


Для которой счастье – просто знать,
Что её малыш здоров и весел,
Слышать его смех и целовать
Розовые щёчки на рассвете.


Наши мамы, низкий вам поклон
И букеты искренних признаний!
Радость наполняет пусть ваш дом,

И улыбки близких будут с вами!

 

 

В1: Мама – это начало жизни, хранительница очага и традиций семьи. Это от матери мы впитываем всю память о наших дедах и прадедах.

В2: Мы уже новый коллектив. Мы уже успели подружиться, но ещё очень мало знаем о истоках наших семей, о наших корнях и семейных традициях. Сегодня мы хотим приятно провести время и узнать как можно больше друг о друге, о том, как как жили наши бабушки и дедушки, какими росли наши мамы и папы, когда были в нашем возрасте… Мы надеемся, что наши встречи станут постоянными. Ну а сейчас мы представим наших учеников, а они представят своих мам..

 

В:1 Сегодня, с вечера, посвященного нашим мамам, мы открываем первые странички нашего семейного альбома.

 

Выступает первый учащийся, с презентацией о своей семье.

Знакомьтесь, семья… (их слова.)

 

 

Выступает второй учащийся, с презентацией о своей семье.

Знакомьтесь, семья… (их слова.)

 

 

Выступает третий учащийся, с презентацией о своей семье.

Знакомьтесь, семья… (их слова.)

 

 

В:2 Мы услышали впечатляющие рассказы наших товарищей. Каждый задумался, как и что он будет рассказывать в следующий раз о своей семье…

 

В:1 А я предлагаю, сейчас проверить, хорошо ли знают мамы своих детей, а дети своих мам.

(на сцену вызываются 4 участника: 2 мамы и их дети, садятся спинами друг к другу, затем поочерёдно задаются вопросы то одной паре, то другой)

 

Вопросы:

Вопросы для подростков:
Какого цвета волосы у твоей мамы?
Какого цвета мамины глаза?
Какие цветы она любит?
Как её отчество?
Какого цвета на ней платье сегодня?
Какое время года она обожает?
Ее любимая песня?

 

Вопросы для мам:
Как зовут друга (подругу) вашего ребенка?
Какая последняя оценка в дневнике?
Любимое блюдо?
Какую музыку любит?
Сколько у него (нее) друзей?
Какую одежду носит?
Чем увлекается ваш ребенок?
Кем хочет быть?

 

Проводим игру «Нежные мамины руки»

 

Для этого конкурса от каждой команды приглашается участник, ему завязывают крепко глаза. Участники конкурса должны из пяти мам определить свою, только по руке и с завязанными глазами. Тот участник от команды, который сделал это быстрее всех, приносит очко своей команде мам.

 

«Найди своё родное чадо»

 

От каждой команды на сцену приглашаются по одной маме. Теперь родителям придётся с завязанными глазами на ощупь определить своего ребенка из пяти вариантов. Кто первый справится с заданием, тот и победил.

 

В1: — Самым родным на этом свете
Тем, кто позволил нам дышать
Самым любимым на планете
Мы песни будем посвящать

 

(Звучит песня…)

 

Учащиеся читают стихи:

 

 

Спасибо, мамочка, за детство,

Твою любовь и нежность рук!

Ты мне оставила в наследство

Палитру чувств и сердца стук!

 

Будь, как всегда, великодушной,

Твой мир из нежности возник!

Будь все такой же — добродушной,

Красивой, чистой, как родник!

 

 

Мужаем мы. Всему приходит час.


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)