Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценки курсовой работы

Читайте также:
  1. I. Категория: научные работы
  2. I. Общая характеристика работы
  3. I. Схема работы для организации семинарского занятия
  4. II. 2. КРИТЕРИИ ДЕМАРКАЦИИ
  5. II. ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  6. II. Выполнение работы
  7. II. Порядок формирования экспертных групп, организация экспертизы заявленных на Конкурс проектов и регламент работы Конкурсной комиссии

Наряду с научным содержанием работы, при окончательной ее оценке следует также учитывать полноту формальных реквизитов (оглавление, список источников, выделение глав). Оценивается также представление работы, сопровождаемое мультимедийной презентацией, оформленной в соответствии с установленными данным локальным актом требованиями.

2.4.1. «отлично»

Содержание работы: проанализирована основная литература по проблематике курсовой работы; цели и задачи работы соответствуют выбранной теме; сформулированные выводы соответствуют тематике работы; структура работы логична, понятийный аппарат сформулирован в полном объеме; материал излагается научно и доказательно; отмечается творческий подход к раскрытию темы курсовой работы; работа носит практикоориентированный характер.

Степень самостоятельности: отсутствует плагиат; в тексте имеются ссылки на источники.

Качество используемого материала: первоисточники, авторитетные источники по данной проблематике; использование источников информации не старше 5 лет.

Уровень грамотности: владение общенаучной и специальной медицинской терминологией; отсутствие стилистических, речевых и грамматических ошибок.

Требования к оформлению курсовой работы и презентации выполняются в полном объеме.

2.4.2. «хорошо»

Содержание работы: проанализирована литература по проблематике курсовой работы, цели и задачи работы соответствуют выбранной теме; сформулированные выводы соответствуют тематике работы; структура работы логична, материал излагается доказательно; в понятийном аппарате содержатся некоторые логические расхождения; работа носит практикоориентированный характер.

Степень самостоятельности: отсутствует плагиат.

Качество используемого материала: первоисточники, авторитетные и вторичные источники по данной проблематике, в сборе и обработке данных отмечаются недостатки, не носящие принципиального характера; использование источников информации не старше 5 лет.

Уровень грамотности: владение общенаучной и специальной медицинской терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки присутствуют в незначительном количестве.

Имеются незначительные недочеты в оформлении курсовой работы и презентации.

2.4.3. «удовлетворительно»

Содержание работы: проанализирована литература по проблематике курсовой работы; имеются незначительные логические нарушения в понятийном аппарате и структуре работы, материал излагается ненаучно и часто бездоказательно.

Низкая степень самостоятельности (по отзыву руководителя работы). Низкая степень практикоориентированности.

Уровень грамотности: слабое владение специальной медицинской терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки.

Имеются существенные недочеты в оформлении курсовой работы и презентации (текст на слайде слабо различим, слайды перегружены текстом, имеются ошибки в тексте презентации).

2.4.4. «неудовлетворительно»

Содержание работы: не проанализирована литература по проблематике курсовой работы, суждения и выводы отсутствуют; цели и задачи не соответствуют заявленной теме работы; логика работы нарушена, материал излагается бездоказательно. Актуальность работы не обосновывается.

Степень самостоятельности: наличие плагиата, отсутствие ссылок на источники.

Качество используемого материала: вторичные источники по данной проблематике, учебники; отсутствует практическая часть работы.

Уровень грамотности: большое количество стилистических, орфографических, речевых и грамматических ошибок.

Отсутствует презентация или презентация полностью не соответствует требованиям локального акта.


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)