Краткие теоретические и учебно – методические материалы по теме практической работы

К общепедагогическим методам относятся словесные и наглядные. К словесным методам относятся дидактический рассказ, объяснение, описание, беседа, распоряжения, команды, указания. При этом, дидактический рассказ применяется в большинстве случаев (объяснение учебного материала, формирование положительной мотивации). Объяснение и описание может использоваться как при знакомстве с новым учебным материалом, так и при выполнении уже известных педагогических задач. Распоряжение, указания и команды являются способами управления и организации детей на занятиях. К наглядным методам относятся зрительная, слуховая и двигательная наглядность. Зрительная наглядность (показ, ориентиры) обеспечивает восприятие учебных заданий через зрительный анализатор. Слуховая наглядность (музыка, счёт) обеспечивает формирование ритма упражнений. Двигательная наглядность (помощь воспитателя) направлена на подключение двигательного анализатора к освоению двигательных действий.К специфическим методам относятся метод строго регламентированного упражнения, игровой и соревновательный. Все эти методы используются для обучения технике движений и воспитании физических качеств. Метод строго регламентированного упражнения является основным, так как позволяет выполнять упражнения по строго предписанной программе, дозировать нагрузку и отдых, управлять детьми в процессе занятия. Этим методом осуществляется обучение упражнениям и воспитание физических качеств при выполнении однонаправленных упражнений (передвижения на лыжах, выполнение общеразвивающих и общеподготовительных упражнений). Игровой и соревновательный методы являются эффективными при совершенствовании двигательных действий и комплексном воспитании физических качеств: подвижные игры, эстафеты, игровые и соревновательные задания.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию

1. Что понимают под специфическими и общепедагогическими методами физического воспитания?

4. Какие педагогические задачи решаются специфическими и общепедагогическими методами физического воспитания дошкольников?

Задания для практического занятия

Задача 1

Осуществите подбор специфических и общепедагогических методов для решения задач обучения двигательным действиям и воспитания физических качеств на примере конкретных упражнений

Инструкция по выполнению практической работы

1. Прочитайте краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме

2. Устно ответьте на вопросы для закрепления теоретического материала

3. Внимательно прочитайте условия каждой задачи

4. Особое внимание необходимо уделить конкретным решаемым задачам

Форма для выполнения работы

Дата добавления: 2015-11-28