Читайте также:
|
|
Перевантаження операцій
Варіант 1
Створити динамічний клас для виконання операцій з динамічними масивами чисел дійсного типу. Зробити перевантаження символів операцій:
"=" - динамічне присвоєння,
"+" - поелементне додавання,
"-" - поелементне віднімання,
"*" - скалярне множення масивів,
"<<" - запис масиву у файл,
">>" - зчитування масиву з файлу,
"[]" - доступ до елементу масива з контролем.
Тип елементу масиву обрати самостійно. У класі передбачити конструктор ініціалізації, конструктор копіювання, деструктор.
Написати програму, яка доводить правильність роботи створеного класу.
Варіант 2
Створити динамічний клас для роботи з рядками (послідовнос-
тями символів). Максимальна довжина послідовності - 65535, код завершення послідовності - нуль. Здійснити перевантаження символів таких операцій:
" + " - конкатенація (з’єднання) рядків,
" < " - відношення "менше",
" > " - відношення "більше",
" == " - відношення "дорівнює".
За відношення порядку ("менше", "більше") вважати відношення лексикографічного порядку (тобто того порядку, що реалізується у звичайному словнику або у картотеці). У класі передбачити конструктор ініціалізації, конструктор копіювання, деструктор.
Написати програму, яка доводить правильність роботи створеного класу.
Варіант 3
Створити динамічний клас для роботи з рядками. Максимальна довжина послідовності - 254. Перший байт повинен містити інформацію про фактичну кількість елементів масиву. Здійснити перевантаження операцій:
" = " - присвоєння,
" + " - конкатенація (з’єднання) рядків,
" << " - введення рядка з файлу,
" >> " - виведення рядка у файл,
" == " - відношення "дорівнює".
У класі передбачити конструктор ініціалізації, конструктор копіювання, деструктор.
Написати програму, яка доводить правильність роботи створеного класу.
Варіант 4
Створити клас для роботи з множинами цілих чисел. Здійснити перевантаження символів операцій:
" = " - присвоєння,
" + " - об’єднання множин,
" * " - переріз множин,
" << " - запис множини у файл,
" >> " - зчитування множини з файлу.
У класі передбачити конструктор ініціалізації, конструктор копіювання, деструктор.
Написати програму, яка доводить правильність роботи створеного класу.
Варіант 5
Створити клас для виконання точних обчислень з раціональними числами. Здійснити перевантаження символів операцій:
" = " - присвоєння,
" + " - додавання,
" - " - віднімання,
" * " - добуток,
" >> ", " << " - читання з файлу та запис у файл.
Створити функцію скорочення раціонального числа (приведення до нормальної форми). У класі передбачити конструктор ініціалізації, конструктор копіювання, деструктор.
Написати програму, яка доводить правильність роботи створеного класу.
Варіант 6
Створити клас для виконання операцій з векторами трьохвимір-ного простору. Вважати, що компоненти вектора мають дійсний тип. Конкретний тип для компонентів вектора обрати самостійно. Здійснити перевантаження символів операцій:
" + " - додавання векторів,
" - " - векторне віднімання,
" * " - скалярний добуток векторів,
" == " - відношення рівності векторів,
" << ", " >> " - читання з файлу та запис у файл.
Передбачити функцію обчислення довжини вектора, конструктор ініціалізації.
Написати програму, яка доводить правильність роботи створеного класу.
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав