Необходимые знания по правовым нормативам, используемые в

Зачетный тест по теме

работе педагогическим работником»

1. Нормативный правовой акт, регламентирующий деятельность в сфере образования:

1. Конституция РФ;

2. Закон «Об образовании в РФ»;

1. Трудовой кодекс РФ;
2. Гражданский кодекс РФ.

2. В законе «Об образовании в РФ» под образованием понимается:

1. единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;

2. целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства;

3. процесс воспитания и обучения, который сопровождается констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов);

1. целенаправленное воздействие на ребенка, обеспечивающее его развитие.

3. В соответствии с «Законом об образовании в РФ» устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы:

1. все нижеперечисленные;
2. дошкольная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
3. общеобразовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования;
4. профессиональная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
5. образовательная организация высшего образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность.

4. Лицензия на осуществление образовательной деятельности действует:

1. 1 год;
2. 3 года;
3. 5 лет;
4. Бессрочно.

5. К учредительным документам образовательного учреждения не относится:

1. устав образовательного учреждения;
2. свидетельство о регистрации юридического лица;
3. лицензия на право ведения образовательной деятельности;
4. правила внутреннего трудового распорядка.

6. Содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется:

1. образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно;
2. концепцией развития образовательного учреждения;
3. уставом общеобразовательного учреждения;
4. учебным планом образовательного учреждения.

7. Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой:

1. совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
2. концепцию развития универсальных учебных действий в системе общего образования;
3. универсализацию содержания общего образования в форме выделения неизменного фундаментального ядра общего образования;
4. все вышеперечисленное.

8. В соответствии со ст. 92. «Закона об образовании в РФ» государственная аккредитация образовательной деятельности проводится с целью:

1. подтверждения соответствия федеральным государственным образовательным стандартам образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в образовательных организациях, организациях, осуществляющих обучение.
2. предоставления права образовательному учреждению на выдачу в установленном порядке документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации по аккредитованным образовательным программам;
3. установления государственного статуса образовательного учреждения, уровня и направленности реализуемых им образовательных программ;
4. все вышеперечисленное верно.

10. Задачами дошкольного образования являются:

1. воспитание и развитие обучающихся;
2. овладение обучающимися чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности;
3. овладение обучающимися элементами теоретического мышления;
4. овладение обучающимися простейшими навыками самоконтроля;
5. овладение обучающимися культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;
6. все ответы верны.

11. Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании в РФ», ответственность за качество образования выпускников закреплена за:

1. учителем (педагогом);
2. руководителем учреждения;
3. учредителем;
4. образовательным учреждением.

12. Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании в РФ» содержание образования должно содействовать:

1. взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
2. адекватному мировому уровню общей и профессиональной культуры общества;
3. формированию духовно-нравственной личности;
4. воспроизводству и развитию кадрового потенциала общества;
5. все вышеперечисленное.

13. Участниками образовательного процесса в общеобразовательном учреждении являются:

1. обучающиеся и родители (законные представители);
2. обучающиеся (воспитанники), педагогические работники общеобразовательного учреждения, родители (законные представители) обучающихся (воспитанников);
3. педагогические работники и обучающиеся;
4. только обучающиеся.

14. Локальные нормативные акты действуют:

1. в пределах организации;
2. в пределах территории муниципального образования;
3. в пределах территории соответствующего субъекта РФ;
4. на всей территории РФ.

15. В соответствии со ст. 90 «Закона об образовании в РФ Государственная регламентация образовательной деятельности включает в себя:

1. лицензирование образовательной деятельности;
2. государственную аккредитацию образовательной деятельности;
3. государственный контроль (надзор) в сфере образования;
4. все вышеперечисленное.

16. Документ, устанавливающий должностные обязанности педагогических работников:

1. устав образовательного учреждения;
2. Закон «Об образовании в РФ»;
3. «Единый Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих» (Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 г. № 761н) раздел квалификационные характеристики должностей работников образования);
4. Трудовой кодекс РФ.

17. Согласно ст. 64. «Закона об образовании в РФ» дошкольное образование направлено на:

1. формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста;

2. разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности;

3. все вышеперечисленное.

Дата добавления: 2015-11-26