Читайте также:
|
|
Практическая значимость.
Я живу в Юго-Западном округе. Здесь же окончил среднюю общеобразовательную школу. В нашей школе учатся дети, приехавшие с родителями из стран ближнего зарубежья. В основном это ребята из Средней Азии. Было видно, как им трудно адаптироваться именно в языковом плане к программе школьного курса. Возникает атмосфера напряженности, недопонимания, чувство дискомфорта и тревоги. Для того, чтобы не возникало таких проблем среди детей разных национальностей, разработан данный проект.
Я предлагаю создать «группы помощи» из ребят, студентов ВУЗов, которые готовы потратить немного своего времени и отдать частицу своих знаний, доброты и внимания детям, нуждающимся в поддержке. Такие «группы» лучше всего создавать в каждом муниципальном районе, чтобы родителям было удобно и легко приводить детей для занятий.
Работа «группы» будет заключаться в следующем:
· встреча детей, приветствие на родном языке и на русском языке;
· творческие занятия (например, рисование, аппликация, чтение сказок, басен и др.);
· приготовление национальных блюд (дома готовить блюда, приносить на занятия и рассказывать о них, проводить дегустации, познакомиться с обычаями гостеприимства разных народов);
· подготовка театрализованных постановок по сказаниям и легендам разных народов на русском языке;
· выезд в детские дома, садики, школы с театрализованными постановками;
· знакомство с традициями (Новый год, праздник Матери и др.)
· развитие общеучебных навыков (чтение текста, разучивание стихотворений, письменные работы- пожелания друг другу)
ВАЖНО!!! Вся эта работа проводится на русском языке, но дети говорят о своем, о родном, о близком. Это позволяет сделать процесс обучения языку живым, интересным. Данная программа обучения поможет детям из ближнего зарубежья, испытывающим трудности в понимании и владении русским языком, общаться и адаптироваться в школе, среди одноклассников.
Данная программа рассчитана для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Необходимые ресурсы:
1. Помещение, предназначенное для групповых занятий
2. Наборы для творчества (цветная бумага, альбомы для рисования, краски, фломастеры, клеи, ножницы и др.)
3. Детская литература, книги, журналы
4. Материалы для изготовления декораций, костюмов, театральной атрибутики
5. Компьютер (с доступом к интернету, принтер)
6. Дополнительно- питьевая вода, аптечка, одноразовая посуда (для проведения чаепитий);
7. Создание интернет сайта.
Как видно данный проект можно достаточно легко и просто реализовать. От волонтеров нужно только желание!!!
Возможные трудности и пути их решения:
По п. 1. Проблемы с выделением помещения для занятий.
Следует обратиться в муниципалитет по району или при их участии в школы, готовые предоставить помещение.
По п. 3. Литературу, книги и журналы можно взять в библиотеке либо объявить волонтерский сбор литературы в институтах, школах.
По п. 2,4,5,6. Остро встает проблема финансирования.
Для решения данной проблемы можно:
1. Вновь обратиться в муниципалитет или префектуру для выделения денежных средств;
2. Привлечение частных спонсоров (пожертвования от физических и юридических лиц);
3. Объявить целевой сбор средств в институтах;
4. Часть необходимых ресурсов могут приносить сами студенты-волонтеры (например, дома есть материалы ненужные для использования: шторы, лишний рулон обоев, коробки из-под бытовой техники и др. Это очень хорошие материалы для изготовления декораций (знаю по собственному опыту).)
Зачастую люди не решаются спонсировать волонтерские проекты из-за сомнения в использовании средств по назначению, поэтому есть два пути:
· Строгая отчетность, открытость и прозрачность бюджета;
Отчеты можно представлять в виде:
1. рассылки отчета на электронную или физическую почту;
2. размещение отчетов на интернет портале данного волонтерского движения;
3. возможно, стоит представлять отчеты на общих собраниях;
· Получать помощь не денежными средствами, а конкретными необходимыми материалами (оргтехникой, канцелярскими товарами и др.).
Продолжительность проекта:
Волонтерский проект «Радужный мир» не принесет видимых результатов при проведении разовых акций. Проект должен работать на постоянной основе; занятия должны проходить по расписанию один или два раза в неделю. Таким образом, необходимо или создать свой собственный благотворительный фонд под данную программу, или присоединиться к уже существующему фонду.
Для Студентов-волонтеров:
· Волонтер может выбрать день и время, когда ему удобно работать;
· Можно выбрать сферу работы (делать поделки или репетировать сценки и т.д.);
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав