Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава I. Инструментарий для исследования нервной системы человека

Читайте также:
  1. I. Исследования в области социальной мобильности и анализ социальной структуры
  2. I. Осознание потребности в реорганизации системы
  3. II. Определение возможного способа разработки системы.
  4. III. Определение параметров новой системы
  5. III. Основные направления функционирования общенациональной системы выявления и развития молодых талантов
  6. III. Составление структурной схемы системы
  7. IV. Анатомия органов сердечно-сосудистой системы

1МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ

ОСОБЕННОСТЕЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ


 

Структура мира

психических явлений

Личность Коллектив

 

 

Психика Психические

личности явления

 

Психические Познавательные Взаимоотношения в

процессы коллективах

*ощущения (группах)

*восприятие

Психические *внимание

свойства *память Общественное

*направленность *представления (коллективное, груп-

(потребности, мо- *мышление повое) мнение

тивы, цели) *воображение

*темперамент *речь

*характер

*способности

Коллективные, груп-

повые) настроения и

Психические Эмоциональные психические состоя-

состояния ния

*подъём *эмоции

*упадок *чувства

*уверенность

*бодрость

 

Волевые Традиции в

коллективе

Психические *механизмы

образования волевых Другие

*знания действий психологические

*навыки * волевые явления

*умения качества *совместимость

*привычки *заразительность

*убеждения *подражаемость

*внушение

*самоутверждение

*авторитет

СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

 

К свойствам нервной системы относятся физиологические свойства, отражающие особенности протекания нервных процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе. В качестве основных свойств нервной системы В.Д. Небылицыным выделены: сила, динамичность, лабильность и подвижность нервных процессов.

Под силой нервной системы понимается выносливость, работоспособность нервных клеток, устойчивость либо к длительному действию раздражителя, дающего концентрированное, сосредоточенное в одних и тех же нервных центрах и накапливающееся в них возбуждение, либо к кратковременному действию сверхсильных раздражителей. Чем слабее нервная система, тем раньше нервные центры переходят в состояние утомления и охранительного торможения.

Динамичность нервной системы – это скорость образования условных рефлексов или способность нервной системы к обучению в широком смысле слова. Основным содержанием динамичности являются лёгкость и быстрота, с которыми генерируются в мозговых структурах нервные процессы в ходе образования возбудительных и тормозных условных рефлексов.

Лабильность – свойство нервной системы, связанное со скоростью возникновения, протекания и прекращения нервного процесса.

Подвижность нервной системы – скорость движения, распространения нервных процессов, их иррадиации и концентрации, а так же взаимного превращения.

Определение основных свойств нервной системы имеет большое значение в теоретических и прикладных исследованиях. Многие из лабораторных методов диагностики основных свойств нервной системы требуют специальных условий проведения и аппаратуры. Они трудоёмки. Этих недостатков лишены экспресс-методики предлагаемые Вашему восприятию.

Методики 1.1, 1.2, 1.3 позволяют путём анализа ответов на вопросы анкеты определить выраженность свойств нервной системы (подвижность, уравновешенность, сила). Для проведения обследования необходимо иметь анкеты (по количеству обследуемых), карандаши, листы для регистрации ответов.

Обработка результатов во всех 3-х методиках проводится одинаково. Подсчитывается общее количество ответов «в» и «г», по таблице определяется балл, а в соответствии с ним – степень выраженности качества.

 

1.1. МЕТОДИКА «СИЛА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ»

Шкала бальной оценки свойств нервной системы

Сумма ответов вариантов «в» и «г» 10 – 8 7 – 6 5 – 4 3 – 2 1 – 0
Баллы          

 

Оценка свойств нервной системы проводится следующим образом:

5б – преобладает сила нервной системы,

4б – имеет место сила нервной системы,

3б – свойство неопределённо,

2б – имеет место слабость,

1б – преобладает слабость.

 

1.2. МЕТОДИКА «УРАВНОВЕШЕННОСТЬ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ»

Шкала бальной оценки свойств нервной системы

Сумма ответов вариантов «в» и «г» 10 – 8 7 – 6 5 – 4 3 – 2 1 – 0
Баллы          

 

Оценка свойств нервной системы проводится следующим образом:

5б – преобладает уравновешенность,

4б – имеет место уравновешенность,

3б – свойство неопределённо,

2б – имеет место неуравновешенность,

1б – преобладает неуравновешенность.

 

1.3. МЕТОДИКА «ПОДВИЖНОСТЬ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ»

Шкала бальной оценки свойств нервной системы

Сумма ответов вариантов «в» и «г» 10 – 8 7 – 6 5 – 4 3 – 2 1 – 0
Баллы          

 

Оценка свойств нервной системы проводится следующим образом:

5б – преобладает подвижность,

4б – имеет место подвижность,

3б – свойство неопределённо,

2б – имеет место инертность,

1б – преобладает инертность.

 

1.4. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ПОДВИЖНОСТИ НЕРВНЫХ

ПРОЦЕССОВ С ПОМОЩЬЮ АНКЕТЫ

 

Методика предназначена для оценки подвижности нервных процессов по ответам на вопросы, касающиеся поведения испытуемого в некоторых характерных ситуациях. Анкета содержит 24 вопроса, на каждый из которых испытуемый даёт ответ, выбирая один из 5-ти предложенных вариантов.

Для проведения обследования необходимо иметь отпечатанную анкету, листы бумаги для регистрации ответов.

При обработке результатов на регистрационном бланке рядом с буквами проставляются их порядковые номера в алфавите (а-1, б-2, в-3), после чего вычисляется сумма этих номеров для всех ответов на вопросы анкеты. Чем она больше, тем выше показатель подвижности нервных процессов.

Для оценки правдивости испытуемого сравниваются ответы на сходные вопросы №1 и 3, 4 и 12, 5, 7 и 21, 6 и 16, 11 и 15, 10, и 19.

В случае явных несовпадений задание выполняется повторно. Кроме того, можно руководствоваться следующим правилом: частное от деления суммы номеров ответов на 24 должно быть примерно равно номеру ответа на 24-й вопрос.

Сумма номеров ответов переводится в баллы.

 

Шкала бальных оценок

Суммы номеров ответов на вопросы анкеты

Сумма и менее 59-62 63-65 66-69 70-73 74-77 78-81 82-86 87-88 и более
Баллы                    

 

 

1.5.ОПРЕДЕЛЕНИЕ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

ПО ПСИХОМОТОРНЫМ ПОКАЗАТЕЛЯМ

(ТЕППИНГ-ТЕСТ)

 

Оборудование: стандартные бланки, представляющие собой листы бумаги (203 х 283), разделённые на 6-ть (расположенных по 3-ри в ряд) равных прямоугольников, секундомер, карандаш.

Экспериментатор подаёт сигнал «Начали», а затем, через каждые 5 сек. работы в 6-м квадрате экспериментатор подаёт команду «Стоп».

Обработка результатов включает следующие процедуры:

1) подсчитать количество точек в каждом квадрате;

2) построить график работоспособности, для чего отложить на оси абсцисс 5-секундные промежутки времени, а на оси ординат – количество точек в каждом квадрате.

Анализ результатов. Сила нервных процессов является показателем работоспособности нервных клеток и нервной системы в целом. Сильная нервная система выдерживает большую по величине и длительности нагрузку, чем слабая. Методика основана на определении динамики максимального темпа движения рук. Опыт проводится последовательно сначала правой, а затем левой рукой. Полученные в результате варианты динамики максимального темпа могут быть условно разделены на 5-ть типов:

выпуклый тип: темп нарастает до максимального в первые 10-15 секунд работы; в последующем, к 25-30 сек., он может снизиться ниже исходного уровня (т.е. наблюдавшиеся в первые 5-ть сек. работы). Этот тип кривой свидетельствует о наличии у испытуемого сильной нервной системы;

ровный тип: максимальный темп удерживается примерно на одном уровне в течение всего времени работы. Этот тип кривой характеризует нервную систему испытуемого как нервную систему средней силы;

нисходящий тип: максимальный темп снижается уже со 2-го 5-ти секундного отрезка и остаётся на сниженном уровне в течение всей работы. Этот тип кривой свидетельствует о слабости нервной системы испытуемого;

промежуточный тип: темп работы снижается после первых 10-15 сек. Этот тип расценивается как промежуточный между средней и слабой силой нервной системы – среднеслабая нервная система;

вогнутый тип: первоначальное снижение максимального темпа сменяется затем кратковременным возрастанием темпа до исходного уровня. Вследствие способности к кратковременной мобилизации такие испытуемые также относятся к группе лиц со средне-слабой нервной системой.

Тест используется обычно в комплексе с другими, измеряющими разноуровневые характеристики личности. Особенно полезен при профориентации и для психологичес-кого консультирования по совершенствованию индивидуального стиля деятельности. Тес-тирование проводится индивидуально, занимает не более 2-х минут.

 

 

1.6.БУКВЕННО-ЧИСЛОВАЯ МЕТОДИКА ОЦЕНКИ

ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДВИЖНОСТИ

НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ

 

Буквенно-числовая методика оценки функциональной подвижности нервных процессов применяется при групповых психофизиологических обследованиях. Для её проведения необходимо иметь магнитофон, магнитную ленту с записью программы испытаний (табл. 2; см. ч. 1), карандаши, классную доску или демонстрационный плакат и «ключ» с правильными ответами (табл. 4).

Сущность методики состоит в следующем: на магнитную ленту записываются выразительным голосом группы сочетаний, каждое из которых состоит из одной буквы и двух пар двухзначных чисел.

Например: А-21–73; Д-24–82; или Б-28–31. Если в одной группе сочетаний оба числа нечётные (А-21–73) или оба числа чётные (Д-24–82), то такие сочетания считаются правильными. Если же в одной группе сочетаний одно число чётное, а другое нечётное (Б-28 – 31), то такое сочетание считаются неправильными. Правильные сочетания являются положительными раздражителями, неправильные – тормозными. Испытуемым предлагается записывать группы с правильными, чётными сочетаниями в левой половине регистрационного бланка для ответов, с нечётными правильными – в правой, а группы с неправи-льными сочетаниями не записывать. Всё задание состоит из 3-х серий, по 30 групп различных сочетаний в каждой. Количество чётных и нечётных правильных сочетаний в каждой серии в сумме составляет 60% от общего числа сочетаний. Каждая серия отличается продолжительностью пауз между группами сочетаний. В первой серии продолжительность пауз составляет 2 сек., во второй – 1 сек., в третьей – 0,5 сек. Буквы, стоящие в начале каждой группы сочетаний, являются для испытуемых своеобразной помехой.

При выполнении задания испытуемые должны записывать буквы, но при обработке результатов они не учитываются. Для лучшего уяснения задания проводятся тренировки на всех трёх скоростях передачи информации. Для тренировки используются зачётные программы испытаний, но в этом случае передачу их начинают со средины серии сочетаний.

 

ОБРАБОТКА (КЛЮЧ – ТАБЛ. 4)

В каждом задании испытуемый должен записать по 10 чётных и нечётных правиль-ных сочетаний. Учитывается общее количество ошибок, допущенных испытуемым при выполнении трёх заданий. За количество ошибок в каждом задании принимается разность:

20 – № пр.,

где № пр., – количество правильно записанных сочетаний в обоих столбцах. При подсчёте количества ошибок правильность записи букв не учитывается. Большое количество ошибок, допущенных во всех трёх заданиях, свидетельствует о низком уровне функциональной подвижности нервных процессов.

Общее количество ошибок переводится в баллы по табл. 3. более высокий балл соответствует более высокому уровню функциональной подвижности нервных процессов.

 

Таблица 3

Перевод количества оценок в баллы

Кол-во   1-2 3-4 5-9 10-14 15-18 19-23 24-28 29-33 34 и более
Баллы                    

 

 

Таблица 4

 

«Ключ» с правильными ответами к программе испытаний

Первое задание, 2 секунды Второе задание, 1 секунда Третье задание, 0,5 секунды
чёт. нечёт. чёт. нечёт. чёт. нечёт.
78-96 86-28 54-34 52-82 48-36 36-54 22-48 32-46 54-32 28-36 85-47 93-41 29-57 33-69 47-93 23-27 51-33 75-43 23-85 21-25 24-36 28-44 34-82 36-78 58-22 36-82 28-44 42-36 24-38 36-92 21-37 35-43 47-35 49-55 57-81 85-33 37-29 39-27 45-89 37-25 36-92 24-28 42-36 28-44 36-82 58-22 36-78 34-82 28-44 24-36 37-25 45-89 39-27 37-29 85-33 57-81 49-55 47-35 35-43 21-37

 


Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)