Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общие рекомендации

Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  4. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  7. I. Общие проблемы философии науки

Изучение дисциплины “Финансовое право” призвано дать студентам объем знаний в области финансово-правовых норм деятельности государственных органов, необходимых будущим юристам для практического применения в их профессиональной деятельности, а также способствовать формированию у них глубокого уважения к праву, к закону, пониманию необходимости строгого и неуклонного исполнения правовых предписаний.

Целями изучения “Финансового права” являются:

1) ознакомление студентов с основными институтами финансового права;

2) ознакомление студентов с основными нормативно-правовыми документами, регулирующими финансовые правоотношения в современной России, использование их в правоприменительной практике.

В результате изучения “Финансового права” студенты должны знать:

— понятие и виды финансово-правовых норм;

— специфику финансовых правоотношений;

— правовой статус органов финансового контроля;

— основные нормативно-правовые документы, регулирующие финансовые правоотношения, в том числе правовое регулирование бюджетных, налоговых, кредитно-денежных и валютных операций.

Студенты должны уметь:

— применять действующее законодательство во взаимоотношениях субъектов финансово-правовых отношений;

— юридически грамотно оформлять финансово-правовые документы;

— проводить сравнительный анализ законодательных и иных нормативно-правовых документов.

Преподаватель определяет план занятий и выдает задания. В задании на семинар указывается тема занятий, вопросы, подлежащие рассмотрению на семинаре, темы рефератов, докладов и сообщений, рекомендуемая литература (основная, дополнительная) и нормативные источники (законы и подзаконные акты). В задании на семинар могут также даваться методические указания студентам по подготовке к семинару.

Семинар начинается с вступительного слова преподавателя, в котором он объявляет тему, цели, задачи и порядок проведения занятий. Затем он называет учебные вопросы, вынесенные на семинар. Желательно, чтобы студенты, отвечая на поставленные вопросы, подкрепляли свои ответы конкретными примерами и ссылками на законы и подзаконные акты. Все участники семинара имеют право задавать вопросы выступающему, дополнять его ответ. Доклады, рефераты и сообщения студентов могут заслушиваться как в начале занятий, так и в конце.

Семинарские занятия — это творческое групповое обсуждение при участии и под руководством преподавателя вопросов по теории финансового права, которые включены в план семинарских занятий. При подготовке к семинарскому занятию студент должен проработать конспект лекций (если вопросы, выносимые на семинарское занятие, освещались на лекции), соответствующие главы и разделы учебников, учебных пособий и рекомендованную литературу.

Кроме обсуждения на семинаре вопросов теории финансового права преподавателю рекомендуется предложить студентам закрепить полученные знания путем решения задач. В результате решения задач студенты приобретают навыки правильного применения норм бюджетного, административного, гражданского, налогового и других ном права. При оценке знаний студентов преподаватель должен исходить из того, что отличная оценка выставляется в том случае, если студент исчерпывающе ответил на поставленный вопрос или раскрыл тему реферата, доклада, сообщения, а также ответил на поставленные в задаче вопросы, грамотно и логически стройно изложив при этом материал и использовав дополнительно рекомендованную литературу. Хорошая оценка выставляется при наличии твердых и достаточно полных знаний в объеме пройденного материала при незначительных неточностях в освещении заданных вопросов. Удовлетворительная оценка выставляется при наличии достаточных знаний в объеме пройденного материала, изложении ответов без грубых ошибок. Неудовлетворительная оценка выставляется при наличии грубых ошибок в ответе, недопонимания сущности вопроса, неумении применять знания при решении задач, неуверенных и неточных ответах на дополнительные вопросы.

В конце занятия преподаватель обязан подвести итоги, обратить внимание на глубину изучения выносимых на семинар вопросов, дать оценку каждому выступлению, указать на недостатки, имевшие место на семинаре, и подсказать пути, методы их устранения в будущем.

тематический план с распределением общего бюджета времени в часах

финансовое право

Срок обучения 5 лет (очная форма)

Общая часть

Тема 1. Финансовая деятельность Российского государства

Понятие финансов и финансовой деятельности. Основные принципы финансо­вой деятельности Российского государства. Методы финансовой деятельности. Право­вые формы финансовой деятельности. Финансовая система РФ и ее состав. Органы, осуществляющие финансовую деятельность. Нормативные акты, регламентирующие финансовую деятельность в Россий­ской Федерации. История становления финансового законодательства в России. Финансовая политика и финансовые реформы в России на различных этапах ее социально-экономического развития.

Вопросы семинара:

1. Финансовая деятельность государства, ее принципы и методы.

2. Предмет и метод финансового права.

3. Система и источники финансового права.

4. Наука финансового права и основные этапы ее развития в России.

 

Тема 2. Предмет, система и источники финансового права

 

Понятие финансового права Российской Федерации, его задачи и методы. Осо­бенности финансового права как отрасли права в системе государственного права.

Права и обязанности органов власти и управления в области финансов и кредита по Конституции Российской Федерации 1993 года.

Источники финансового права: понятие, виды, требования, предъявляемые к ним. Федеральные законы и нормативно-правовые акты субъектов Российской Федера­ции, регулирующие отношения в финансовой сфере.

Наука финансового права и основные этапы ее развития в России.

Вопросы семинара:

1. Понятие финансового права Российской Федерации, его задачи и методы.

2. Источники финансового права: понятие, виды, требования, предъявляемые к ним. Федеральные законы и нормативно-правовые акты субъектов Российской Федера­ции, регулирующие отношения в финансовой сфере.

3. Наука финансового права и основные этапы ее развития в России.

 

Тема 3. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношение

 

Понятие и виды финансово-правовых норм. Финансово-правовые отношения, их особенности и виды. Субъекты финансового права. Порядок защиты прав и законных интересов субъ­ектов финансово-правовых отношений. Правосубъектность. Порядок и особенности разрешения коллизий, возникающих между федеральными финансовыми органами и структурами субъектов Российской Федерации. Особенности отношений с субъектами финансовых правоотношений зарубежных государств.

Вопросы семинара:

1. Финансово-правовые нормы и их классификация.

2. Финансовые правоотношения, их особенности и виды.

3. Субъекты финансового права. Защита прав субъектов финансовых правоотношений.

4. Финансовые правоотношения. Финансовые санкции.

 

Тема 4. Финансовый контроль в Российской Федерации

 

Понятие и значение финансового контроля. Виды финансового контроля. Формы финансового контроля. Методы финансового контроля. Понятие аудиторского кон­троля.

Государственный финансовый контроль. Счет­ная палата и ее задачи. Федеральное казначейство и его права в области финансового контроля. Органы налогового контроля. Банковский конт­роль. Органы валютного кон­троля.

Вопросы семинара:

1. Понятие и виды финансового контроля.

2. Формы и методы финансового контроля.

3. Органы финансового контроля, их правовой статус.

4. Понятие аудиторского контроля.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)