Читайте также:
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение …………………………………………...............
1. Определение теплового эффекта образования кристалло-
гидрата сульфата меди из безводной соли…………….
2. Изучение скорости инверсии тростникового сахара ….
3. Обратимые процессы и химическое равновесие ……….
4. Буферные растворы ……………………………………..
5. Электрохимические процессы …………………………..
6. Ионометрия натрия в молочных продуктах ……………
7. Мембранные процессы …………………………………..
8. Криоскопия ……………………………………………….
9. Получение золей и их обнаружение.................................
10. Коагуляция и коллоидная защита..............................
11. Физико-химические свойства желатинового геля.............
12. Растворы ВМС ….................................................
13. Адсорбция из растворов …………………………
Приложение …………………………………………….
ВВЕДЕНИЕ
Настоящий сборник подготовлен на основе методических разработок из литературы и собственных материалов, которые касаются главным образом опытов с объектами коллоидной химии, а также большей части контрольных вопросов.
Сборник задуман как составная часть учебно – методического комплекса по физической и коллоидной химии для студентов специальности «Технология продуктов общественного питания». Наряду с описанием хода опытов он включает материалы для самоподготовки по основным темам лабораторных работ по физической химии. Предлагается следующая методика самоподготовки.
Перед началом занятия рекомендуется изучить теорию к работе и написать раздел 2 будущего отчета по работе в соответствии с планом, данным в методических указаниях. Затем следует ответить на контрольные вопросы. К каждому вопросу приводится несколько ответов. Эти же вопросы, но уже с комментариями к ответам имеются в пособии по физической химии, которое находится в печати.
Составитель сборника надеется, что самоконтроль знаний по теме лабораторной работы, выполненный с помощью набора контрольных вопросов и комментариев к возможным ответам будет способствовать лучшему усвоению учебного материала.
Благодарю всех сотрудников кафедры химии, принявших участие в обсуждении рукописи данного пособия. за ценные замечания и пожелания по тексту рукописи, способствовавшие улучшению ее содержания.
Общие указания и рекомендации к составлению
отчета и выполнению лабораторной работы
К лабораторной работе допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности и изучившие основные теоретические положения по данной работе. Изучение теории включает:
· выполнение домашнего задания;
· подготовку теоретического раздела 2 отчета (см. план отчета).
Придерживайтесь следующего плана при составлении отчета по лабораторной работе.
1. Название лабораторной работы.
2. Краткая теория.
3. Экспериментальная часть.
3.1. Название и цель опытов.
3.2. Результаты опытов и их обсуждение.
3.3. Выводы.
Отчет оформляется в отдельной рабочей тетради. Пункты плана должны являться и названиями разделов отчета, а содержание разделов удовлетворять следующим требованиям.
Раздел 2 включает основные положения теории по теме лабораторной работы в соответствии с планом, рекомендованным методическими указаниями к конкретной лабораторной работе. В общем случае материал этого раздела следует представить в виде конспекта, коротко, с выделением главного.
Раздел 3.2. содержит графики, рисунки приборов (если это представляется важным студенту-автору отчета), таблицы с экспериментальными данными, сведения, связанные с обсуждением результатов эксперимента, в том числе: рабочие формулы и расчеты с указанием единиц измерения, данные визуальных наблюдений и пр.
Четко формулируйте выводы! Следите, чтобы они не подменялись экспериментальными данными или положениями теории, были краткими и представляли «заключительный результат суждения» [10] о предмете исследования.
Графики, по возможности, выполняйте на миллиметровой бумаге, предварительно изучив указания к построению графиков (см. приложение).
К экспериментам приступайте только после изучения описания опытов к данной работе и инструкций по пользованию приборами.
Работайте с чистыми посудой и материалами. Следите, чтобы на рабочем столе не было посторонних предметов: сумок, шапок и пр.
Для разбавления и приготовления растворов используйте только дистиллированную воду и мерную посуду соответствующего класса точности.
После выполнения опытов тщательно промойте водой использованную химическую посуду и приведите в порядок рабочий стол.
Внимание! Не сливайте отработанные растворы в бутыли, из которых они отбирались.
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕПЛОВОГО ЭФФЕКТА ОБРАЗОВАНИЯ
КРИСТАЛЛОГИДРАТА СУЛЬФАТА МЕДИ ИЗ БЕЗВОДНОЙ СОЛИ
Цель работы
Калориметрическим методом определить постоянную калориметра и тепловые эффекты растворения в воде солей CuSO4 и CuSO4´ 5Н2О.
С учетом полученных данных составить термохимические уравнения и на их основе рассчитать тепловой эффект реакции:
CuSO4 + 5Н2О = CuSO4´ 5Н2О
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав