Читайте также:
|
В настоящей инструкции применяются следующие термины с соответствующими определениями:
3.1 задание базового уровня: Задание, основанное на воспроизведении
изученного материала и демонстрации умений решать задачи по алгоритму в
рамках ГОС по любой учебной дисциплине.
3.2 задание усложненного уровня: Задание, в котором студент должен
сравнивать, доказать, объяснять, демонстрировать умение использовать
усвоенный материал при решении нестандартных задач или задание творческо-
поискового характера.
3.3 задание углубленного уровня: Научно-исследовательское задание,
задание в инновационных проектах, задание в олимпиаде, задание по
написанию тезисов к конференции.
3.4 задолженность: Не сданный в срок экзамен, зачет.
3.5 итоговый рейтинг за период обучения: Рейтинг студента по
окончании им определенной ступени (уровня) высшего профессионального
обучения (бакалавр, магистр, специалист), являющийся критерием конкурсного
отбора контингента студентов для продолжения обучения на более высокой
ступени образования или распределения студентов на работу, включая штат
университета.
3.6 контрольная точка: Привязанные к определенному времени
мероприятия по получению совокупной количественной информации с
результатами реализации процедур мониторинга учебного процесса.
3.7 коррекция оценки: Выполнение заданий с целью ликвидации
отставания или с целью повышения оценки.
3.8 мониторинг образовательного процесса: Непрерывное, длительное
наблюдение образовательного процесса и управление им, сбор и анализ
информации о качестве знаний студентов.
И 151.1.02-2010
3.9 образовательный процесс: Совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих учебной, воспитательной деятельности и деятельности по созданию условий для предоставления образовательной услуги, преобразующая знания, навыки и умения, гражданскую позицию и морально нравственные качества абитуриентов в профессиональные знания, навыки и умения, гражданскую позицию и морально-нравственные качества выпускников.
[СТУ 151.0.10,3.1.7]
3.10 отставание по выполнению графика образовательного процесса: Выполнение учебных заданий медленнее других студентов, недобор баллов.
3.11 объект образовательного мониторинга: Результат
образовательного процесса и средство, которое используется для его
достижения.
3.12 промежуточный (экзаменационный) рейтинг: Рейтинг студентов
по результатам защиты курсовых проектов (работ) и отчетов по практике, сдачи
зачетов и экзаменов, проводимых в соответствии с учебными планами
образовательных программ.
3.13 процедура мониторинга образовательного процесса:
Установленный способ осуществления деятельности с целью получения
количественной оценки качества учебного процесса.
3.14 рейтинг (англ. rating): Числовой или порядковый показатель,
отображающий важность или значимость определенного объекта или явления.
3.15 рейтинг за семестр: Рейтинг студента по всем видам учебной
работы в семестре, предусмотренным учебным и семестровым планами.
3.16 рейтинг за анализируемый этап обучения: Рейтинг студента по
итогам нескольких семестров.
3.17 текущий рейтинг: Рейтинг студента по результатам текущего
контроля знаний.
И 151.1.02-2010
3.18 уважительная причина пропуска учебных занятий: Болезнь, длительные служебные командировки (документально подтвержденные соответствующим учреждением) или причины, признанные таковыми вузом. [И 151.1.42.02]
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав