Читайте также:
|
Тематический план практических занятий
| № п/п | Наименование темы | Содержание темы | Форма проведения | Продолжи-тельность (акад.час.) |
| 1. | Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИД, их отличие. | Эпидемиологическая ситуация по ВИЧ/СПИД в мире и Казахстане. Пути и факторы передачи инфекции. Этиология и патогенез ВИЧ – инфекции. Современные представления об этиологии, патогенезе и иммунологии ВИЧ–инфекции. Жизненный цикл ВИЧ.Общая клиническая характеристика и классификация ВИЧ – инфекции. Консультирование до и после тестирования на ВИЧ. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции. Значение иммуноферментного анализа и иммунного блотинга в диагностике ВИЧ-инфекции. Лабораторный мониторинг ВИЧ-инфекции, его значение. Иммунный статус, вирусная нагрузка. Значение СД4 для проведения медикаментозной профилактики и ПЦР. | Тестирование (определение исходного уровня знаний), Обсуждение теоретического материала, выполнение заданий (устный опрос, «мозговой штурм», письменные ответы на вопросы, презентации). Работа с медицинской документацией (проведение эпид. расследования, обоснование клинического диагноза, интерпретация лабораторных анализов), работа в малых группах, проблемно-ориентированное обучение, ролевые игры, дискуссии, обратная связь; освоение практических навыков (работа в парах). | |
| 2. | Анатомия и патогистология кожи. Первичные и вторичные морфологические элементы. | Анатомичская структура кожи. Патогистологические процессы в коже. Характеристика, особен-ности, дифференцировка элементов сыпи. | Тестирование, опрос, обсуждение, дискуссия, ситуационные задачи. | |
| 3. | Псориаз. | Определение нозологии. Этипатогенетические аспекты. Классификация. Типичная клиническая симптоматика. Вопросы диагностики. Принципы лечения. профилактика обострений. | Тестирование, опрос, обсуждение, дискуссия, ситуационные задачи. | |
| 4. | Пиодермии. Вирусные дерматозы. | Определение нозологий. Этиология, предрасполагающие факторы, патогенез. Классификация. Типичная клиническая симптоматика. Особенности клинических форм (фолликулит, фурункул, гидраденит, импетиго, эктима, герпесы, бородавки, моллюск). Вопросы диагностики. Принципы лечения. Профилактика заболеваний. | Тестирование, опрос, обсуждение, дискуссия, ситуационные задачи. | |
| Грибковые заболевания кожи (разноцветный лишай, эпидермофития, рубромикоз). | Определение нозологий. Этиология, предрасполагающие факторы, патогенез. Классификация. Типичная клиническая симптоматика. Особенности клинических форм (разноцветный лишай, эпидермофития, рубромикоз). Вопросы диагностики. Принципы лечения. Профилактика заболеваний. | Тестирование, опрос, обсуждение, дискуссия, ситуационные задачи. | ||
| Всего часов: |
Тематический план СРСП
| № п/п | Наименование темы | Содержание темы и форма проведения | Продолжи-тельность (акад.час.) |
| 1. | Понятие о ВИЧ-ассоциированных заболеваниях и синдромах. Наиболее часто встречающиеся оппортунисти-ческие заболевания при ВИЧ-инфекции. | Работа с медицинской документацией. Работа в малых группах с использованием интерактивных методов. Презентации. | |
| 2. | Анатомия и патогистология кожи. Первичные и вторичные морфологические элементы. | Демонстрация больных. Работа с медицинской документацией (истории болезни, амбулаторно-поликлинические карты, листы назначения, анализы, выписки). Отработка практических навыков (осмотр и пальпация кожного покрова, дермографизм, диаскопия). | |
| 3. | Псориаз. | Клинический разбор тематических больных. Отработка практических навыков (методика выявления симптома «псориатическая триада»). Прием, защита, оценка СРС. | |
| 4. | Пиодермии. Вирусные дерматозы. | Клинический разбор тематических больных. Отработка практических навыков (методика проведения забора материала и исследования на чесоточного клеща). Прием, защита, оценка СРС. | |
| Грибковые заболевания кожи (разноцветный лишай, эпидермофития, рубромикоз). | Клинический разбор тематических больных. Отработка практических навыков (методика проведения пробы Бальцера; методика проведения забора материала для бактериологического исследования на грибы). Прием, защита, оценка СРС. Оценка коммуникативных навыков за цикл. Оценка правовых навыков (тестирование по правовым вопросам). Рубежный контроль. Подведение итогов цикла. | ||
| Всего часов: |
Тематический план СРС
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав