Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: Требования к поведению говорящего

Читайте также:
  1. I. ЮРИСТКОНСУЛЬТ ПРЕДПРИЯТИЯ, УЧЕБЕЖДЕНИЯ, ОРГАНЗАЦИИ. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЮРИСТКОНСУЛЬТУ
  2. II. Гигиенические требования к участку и территории жилых зданий при их размещении
  3. II. Общие требования к выпускной квалификационной работе
  4. II. Общие требования к порядку заполнения декларации
  5. II. Требования к бланкам документов и правила их машинописного оформления.
  6. II. Требования к бланкам документов и правила машинописного оформления документов.
  7. II. Требования к земельному участку при размещении детского оздоровительного лагеря

Образ говорящего складывается из 3-х аспектов проявления личности в слове: 1) этос – этика оратора; 2) пафос – его эмоции; 3) логос – логика речи оратора.

Этические оценки оратора формируются на основе представлений об ораторских правах, таких, как честность, компетентность, скромность, доброжелательность, предусмотрительность.

Честность – способность принять на себя ответственность за собственные идеи и предложения, т.е. оратор должен говорить не от лица нации, а от себя лично и не прятаться за других.

Компетентность – условие честности, наличие систематического образования, практический опыт, владение техникой публичной речи. Честность предполагает добросовестность, которая проявляется в преобладании стремления к разрешению реально значимых для общества проблем, но не в стремлении к самоутверждению и манипулированию аудиторией. Добросовестный ритор всегда учитывает все доводы: и «за», и «против», не навязывает свое мнение.

Скромность – это умение занять правильную позицию между равенством и превосходством по отношению к аудитории. Превосходство влечет за собой отчуждение, а явное уравнение с аудиторией – пренебрежение. Ритора возвышает над аудиторией право выражать общие интересы, но вместе с тем ритор включен в аудиторию.

Доброжелательность – все предложения оратора направлены на благо аудитории. Говорящий должен воздерживаться от непродуманной искренности, горячности. Он должен обладать взвешенной реакцией на поступки и слова. Не должен манипулировать аудиторией, демонстрируя свое превосходство.

Предусмотрительность - способность предвидеть последствия решения, учитывать традиции и культуру общества, его исторические ценности. В противном случае успех будет временным.

Важное средство ораторской речи – коммуникативность, или чувство аудитории. Коммуникативность проявляется в том, что у слушателя возникает чувство живого общения с говорящим. Этого можно достичь при помощи 3 средств: разговорность речи, зрительный контакт, голосовой контакт. Если раньше речь звучала как хорошо отрепетированная, театральная, то сейчас главное – добиться естественности и непринужденности общения за счет разговорности речи. К тому же естественность и непринужденность – свидетельство дружелюбного настроя оратора. И здесь необходимо следовать следующим рекомендациям:

1) использование коротких фраз;

2) отказ от устойчивых книжных оборотов;

3) восприятие аудитории как хорошо знакомых людей.

Зрительный контакт предполагает контроль людей за взглядом собеседника во время речи. Необходимо смотреть в глаза слушателя, переводя взгляд от одного к другому, и читать реакцию по глазам. Голосовой контакт – глядя в глаза слушателю, говорите именно с ним. Голос выступающего должен быть энергичным, в нем должен быть напор, усилие, некоторый призыв следовать за мыслью. Интонация не должна быть монотонной. Интонация, не соответствующая содержанию речи, раздражает слушателей и вызывает недоверие к словам. Темп должен быть средним, а больших пауз следует избегать.

Вопросы:

1. Какими качествами должен обладать говорящий, чтобы речь его имела успех?

2. Какие из практических приемов убеждения вы хотели бы сами взять на вооружение? Почему?

3. Как установить контакт с аудиторией, а затем привлечь и удержать ее внимание?

 

Задания:

Задание 1. Оцените следующие материалы и высказывания, приведенные в газете «Аргументы и факты» с точки зрения критерия уместности речи. Содержатся ли в них коммуникативно-речевые ошибки? Какие именно?

 

Опрос


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 288 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)