Читайте также:
|
|
ученика _3²_ класса, школы №_39__
№ | содержание | Методы |
1. | Кожин Владислав Денисович | Анализ документации, беседа с учеником. |
2. | Родился 24 июля 1997 года | |
3. | Проживает по адресу: комсомольский городок 5а-27 | |
4. | Со 2 класса обучается в данной школе | |
5. | Положение успеваемости хорошее, не оставался на второй год. | Беседа с классным руководителем, учеником, тестирование, анализ документации, наблюдение. |
6. | Опоздания бывают связи с тем, что проспит, но не значительные. | Беседа с классным руководителем, наблюдение. |
7. | Проявляет интерес к математике, русскому и любит читать. Занимается в спортивном кружке. | Беседа с учениками. |
8. | Помощник командира класса, участвует в различных мероприятиях и конкурсах «рисунков» | Беседа с классным руководителем, учеником, социометрия. |
9. | Активный мальчик. Воспитывался дома с уважением к старшим. Нарушения не значительные (дал здачу) | Беседа с классным руководителем, родителями, тест, наблюдение, проведение опросчиков: «Мои социальные роли», «Знаю ли тех, кого знаю», «Кому хочу блага», «Как длится мой день». |
10. | Дружит с Панфиловым и другими, но кроме Перевалова и Наджафова. | Беседа с учеником, социометрия. |
11. | Особых наклонностей не имеет. . | Беседа с классным руководителем. |
№ | содержание | Методы |
1. | Наджафов Наджаф Тельман Оглы | Анализ документации, беседа с учеником. |
2. | Родился 10 апреля 1996 года | |
3. | Проживает по адресу: ул. Б. Цемента 8 – 96 т. 54-49-02 | |
4. | С 1 класса обучается в данной школе | |
5. | Домашнее задание выполняет редко, к учебе стремится, дефекты речи З.П.Р. Остовался во 2 классе по причинам не усвоение школьной программы. | Беседа с классным руководителем, учеником, тестирование, анализ документации, наблюдение. |
6. | Нарушает (все) | Беседа с классным руководителем, наблюдение. |
7. | Физкультура. Ходит к одному учителю. В кружках не занимается, раньше занимался лепкой, участвует в соревнованиях. Читать не любит. | Беседа с учениками. |
8. | Ни каких (спортивных соревнований) | Беседа с классным руководителем, учеником, социометрия. |
9. | Опекун бабушка. Издевается над бабушкой. Мать в участие не принимает. Может выражаться не цензурной бранью. Неуважительное отношения к классу и к взрослым. | Беседа с классным руководителем, родителями, тест, наблюдение, проведение опросчиков: «Мои социальные роли», «Знаю ли тех, кого знаю», «Кому хочу блага», «Как длится мой день». |
10. | Дружить пытается с Панфиловым, а в основном общается с детьми с других классов. | Беседа с учеником, социометрия. |
11. | Имеет отклонения. | Беседа с классным руководителем. |
День
«Сделай что-либо и обретешь силу»
Эмерсон Р.Э.
Задание 1.
Составь сценарии и проведи свое мероприятия (схему конспекта мероприятия смотри выше).
Задание 2
Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий учителей с целью наблюдение коммуникативных функций учителя.
Задание 3.
Написать характеристику коллектива класса.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав