Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Характеристика на положительного и отрицательного

Читайте также:
  1. I. Краткая характеристика группы занимающихся
  2. I. Общая характеристика работы
  3. IV. Внешняя скоростная характеристика двигателя
  4. IV. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
  5. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ
  6. IV. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
  7. IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников

ученика _3²_ класса, школы №_39__

содержание Методы
1. Кожин Владислав Денисович Анализ документации, беседа с учеником.
2. Родился 24 июля 1997 года
3. Проживает по адресу: комсомольский городок 5а-27
4. Со 2 класса обучается в данной школе
5. Положение успеваемости хорошее, не оставался на второй год. Беседа с классным руководителем, учеником, тестирование, анализ документации, наблюдение.
6. Опоздания бывают связи с тем, что проспит, но не значительные. Беседа с классным руководителем, наблюдение.
7. Проявляет интерес к математике, русскому и любит читать. Занимается в спортивном кружке. Беседа с учениками.
8. Помощник командира класса, участвует в различных мероприятиях и конкурсах «рисунков» Беседа с классным руководителем, учеником, социометрия.
9. Активный мальчик. Воспитывался дома с уважением к старшим. Нарушения не значительные (дал здачу)   Беседа с классным руководителем, родителями, тест, наблюдение, проведение опросчиков: «Мои социальные роли», «Знаю ли тех, кого знаю», «Кому хочу блага», «Как длится мой день».
10. Дружит с Панфиловым и другими, но кроме Перевалова и Наджафова. Беседа с учеником, социометрия.
11. Особых наклонностей не имеет. . Беседа с классным руководителем.

 

содержание Методы
1. Наджафов Наджаф Тельман Оглы Анализ документации, беседа с учеником.
2. Родился 10 апреля 1996 года
3. Проживает по адресу: ул. Б. Цемента 8 – 96 т. 54-49-02
4. С 1 класса обучается в данной школе
5. Домашнее задание выполняет редко, к учебе стремится, дефекты речи З.П.Р. Остовался во 2 классе по причинам не усвоение школьной программы. Беседа с классным руководителем, учеником, тестирование, анализ документации, наблюдение.
6. Нарушает (все) Беседа с классным руководителем, наблюдение.
7. Физкультура. Ходит к одному учителю. В кружках не занимается, раньше занимался лепкой, участвует в соревнованиях. Читать не любит. Беседа с учениками.
8. Ни каких (спортивных соревнований) Беседа с классным руководителем, учеником, социометрия.
9. Опекун бабушка. Издевается над бабушкой. Мать в участие не принимает. Может выражаться не цензурной бранью. Неуважительное отношения к классу и к взрослым. Беседа с классным руководителем, родителями, тест, наблюдение, проведение опросчиков: «Мои социальные роли», «Знаю ли тех, кого знаю», «Кому хочу блага», «Как длится мой день».
10. Дружить пытается с Панфиловым, а в основном общается с детьми с других классов. Беседа с учеником, социометрия.
11. Имеет отклонения. Беседа с классным руководителем.

 

День

«Сделай что-либо и обретешь силу»

Эмерсон Р.Э.

Задание 1.

Составь сценарии и проведи свое мероприятия (схему конспекта мероприятия смотри выше).

Задание 2

Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий учителей с целью наблюдение коммуникативных функций учителя.

Задание 3.

Написать характеристику коллектива класса.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)