|
Читайте также: |
Баулина.
Почитать введение Зигарник – «Патопсихология» и главу 1 «Исторический обзор».
Клиническая психология имеет несколько направлений:
1. Патопсихология.
2. Нейропсихология.
3. Психология аномального развития ребёнка.
4. Психосоматика.
5. Психологическое консультирование и психокоррекция.
6. Психология девиантного поведения.
Клиническая психология – отрасль психологии, изучающая психологические особенности людей, страдающих различными заболеваниями, изучающая методы и способы диагностики психических отклонений, психокоррекционные способы помощи пациентам.
Требования к методикам в психиатрии:
1. Простота методики. Не нужно специальных знаний от испытуемых.
2. Портативность.
3. Предварительное испытание методики на большом количестве здоровых людей.
Принципы альтернативы:
1. Болезнь-личность.
2. Экзогенное, эндогенное, психогенное.
3. Реакция – состояние – развитие.
4. Психотическая-не психотическая.
5. Негативные симптомы – продуктивные симптомы.
Методика Лазурского «Сравнение понятий».
Методика была модифицирована Мелешко (1966 г.).
Тарелка, ложка. Общее: это посуда. Различия: Форма, материал, применение.
Ботинок, карандаш. Общее: Они могут быть одного цвета, они неодушевлённые. Различия: это два совершенно разных предмета с разной формой, из разного материала и с разным применением.
Глобус, бабочка. Общее: похожая цветовая гамма. Различия: глобус неживой, а бабочка живая; форма разная.
Плащ, ночь. Общее: оба чёрные. Различия: плащ – это предмет, а ночь – это время суток; плащ можно потрогать, а ночь нет.
Часы, река. Общее: река течёт, время тоже течёт, и ещё на часах бывает «плавающая стрелка». Различия: река – это длинная лужа, а часы – это небольшой бытовой предмет.
Патопсихология.
Зейгарник.
Патопсихология – это отрасль клинической психологии, которая исследует структуру нарушений психической деятельности, закономерности её распада в их сопоставлении с нормой.
Психопатология – это отрасль психиатрии, которая занимается описанием признаков психического заболевания в динамике, то есть в течении болезни.
Задачи патопсихологии:
1. Получение данных для диагностики.
2. Исследование динамики психических нарушений в связи с проводимой терапией.
3. Участие в экспертной работе. Экспертиза дееспособности, судебно-психиатрическая, трудовая.
4. Участие в реабилитационной работе.
Патопсихологические синдромы.
Классификация Кудрявцева И. А. 8 регистр-синдромов.
1. Шизофренический.
2. Аффективно-эндогенный. Маниакально-депрессивный психоз, функциональные аффективные психозы позднего возраста.
3. Олигофренический. Вся умственная отсталость в разной форме.
4. Экзогенно-органический. Черепно-мозговые травмы, атеросклероз.
5. Эндогенно-органический. Истинная эпилепсия, первичные атрофические процессы в ГМ.
6. Личностно-аномальный. Акцентуации характера, психопатии.
7. Психогенно-психотический. ПТСР (реактивный психоз).
8. Психогенно-невротический. Неврозы и невротические реакции.
Методики патопсихологического исследования:
1. Тесты. Большая степень научаемости. Шкала сниженного настроения Зунга – диагностика депрессии. Шкала Спилбергера-Ханена – оценка тревожности.
2. Проективные методы.
3. Рисуночные методы.
4. Методы, которые относятся к естественному эксперименту. Методика классификации, методика «четвёртый лишний», «сравнение понятий», толкование пословиц и поговорок, пиктограммы.
Методика классификации: 72 карточки, испытуемые с 12 лет. Детские классификации тоже есть. Рубинштейн С. Я.
Исследование длится 40-45 минут.
Шизофрения.
Международная классификация болезней МКБ-10, есть ДСМ-4.
МКБ-10 – неврозоподобная, шубообразная, параноидная, вялотекущая.
Шизофрения – это хроническое проградиентное расстройство психики, характеризующееся нарушением мышления, восприятия и уплощением эмоционально-личностной сферы.
Теории шизофрении:
1. Генетическая. Оба родители больны – вероятность 50%. 1 родитель – 25%.
2. Дофаминовая. Избыток дофамина.
3. Социальная. Шизофренногенная мать.
Бывает ранняя детская шизофрения.
И во взрослой, и в детской шизофрении есть понятие «острая шизофрения», это резкое искажение мышления, резкие эмоциональные реакции.
Симптомы из МКБ-10:
1. Эхо мыслей. Человеку кажется, что его мысли открыты для других.
2. Бред воздействия, влияния или пассивности.
3. Галлюцинаторные голоса.
4. Стойкие бредовые идеи, которые связаны с какими-то социальными явлениями.
5. Вмешивающиеся мысли
Катафонические расстройства. Длительный сдвиг физиологического тонуса, который связан с психическим состоянием больного.
1. Кататонический ступор. Больной надолго застывает в неудобной позе.
2. Кататоническое возбуждение. Больной покачивается и т.д.
3. Восковая гибкость. Если больного в кататоническом ступоре пошевелить, он поддаётся как кукла.
4. Мутизм. Отказ от использования речи.
5. Негативные симптомы: бледность, сглаженность эмоциональных реакций. Бедность мимики, нежелание общаться, апатия, бедность речи.
Качественные изменения поведения, которые проявляются утратой интересов, нецеленаправленностью, социальной аутизацией.
Ризанёрство – это бесплодное мудрствование.
Эпилепсия.
Истинная эпилепсия развивается с детства, может иметь наследственную природу. Личность ребёнка формируется в условиях болезни и приобретает специфические черты.
Травматическая эпилепсия.
Эпилепсия в результате интоксикации.
Кантузия.
Инсульт.
Аура – это изменение физического состояния перед приступом. Кто-то очень сильно начинает чувствовать запахи (которых нет). Они могут быть очень неприятные или очень приятные. Бывает слуховая аура (музыка), зрительная (всё краснеет).
Личностные черты:
1. Аффективная вязкость.
2. Ригидность мышления.
3. Плохая тормозимость аффекта.
4. Возбудимость.
5. Снижение уровня обобщения. Ризанёрство.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 132 | Нарушение авторских прав