Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Идентификация оболочек

Читайте также:
  1. ВОСПАЛЕНИЕ СЛИЗИСТЫХ ОБОЛОЧЕК РЕСПИРАТОРНОГО ТРАКТА ПРИ БОЛЕЗНЯХ, НЕ ВХОДЯЩИХ В ГРУППУ ОРЗ
  2. Генетическая экспертиза, идентификация
  3. Идентификация
  4. Идентификация
  5. Идентификация
  6. Идентификация
  7. Идентификация законов распределения величин по результатам измерений. Критерий согласия хи-квадрат (Пирсона).

Мы, люди, постоянно формируем метасостояния, или оболоч­ки сознания, — просто мы обычно делаем это без одобрения, при­знания, уважения, чувства собственного достоинства или других ресурсов; мы делаем это с презрением, упреками, страхом, гневом, ужасом, скептицизмом, пессимизмом и т. д. Будучи рефлексивны­ми существами, то есть существами, у которых постоянно возника­ют мысли о собственных мыслях и которые неизбежным образом привыкают к собственным мыслям и чувствам, мы уже действуем исходя из своих мегасостояний и оболочек сознания. Учитывая это, нам необходимо сначала выявить свои конструкции, с тем чтобы произвести их экологическую оценку. Затем мы сможем определить, какие из них ликвидировать, трансформировать, модернизировать или достроить.


ОО


Таблица 1.1. Классификация метапрограмм и мета-метапрограмм



Обработка Чувства Выбор Реагирование Концептуализация/ семантика
         
Когнитивная/ Эмоции/соматика Воля/желания Реакции/поведение Категории Канта
перцептивная        
№ 1.Размер чанка № 13.Эмоциональное № 20. Мотивирующая № 29. Способ № 40. Ценности
  совладение направленность восстановления Перечень ценностей
Общий план/специфика Пассивность/агрессия Навстречу/от энергии  
Глобальность/детали   Приближение/избегание Экстраверт/амбиверт/  
      интроверт  
№ 2. Тип связи № 14. Система отсчета № 21. Волевой выбор № 30. Сотрудничество № 41. Отношение
Присоединение/ Внутренняя/внешняя при адаптации Независимый/ к наставлению
отсоединение Отнесение к себе/ и руководство командный игрок/ Сильная воля/
Тождество/различие отнесение к другим Возможности/ руководитель уступчивость
    процедуры    
№ 3. Репрезентативная № 15. Эмоциональное № 22. Тип адаптации № 31. Коммуникативная № 42. Самооценка
система состояние   категория  
VAKOAd Ассоциированное/ Суждение/восприятие Обвиняющий/ Высокая/низкая
  диссоциированное; Управление/подстройка заискивающий/ Условная/безусловная
  Чувства/мышление   расчетливый/  
      отвлекающийся/  
      уравновешенный  
№ 4. Стиль сбора № 16. Соматические № 23. Модальные № 32. Общая реакция № 43. Уверенность
информации реакции операторы   в себе
"Аптайм"/"даунтайм" Активные/ Необходимость/ Конгруэнтная/неконгру- Специфические навыки
  рефлексивные/ возможность энтная/конкуренция/  
  инертные (желание) сотрудничество/поляр-  
      ность/метапозиция  

 

/ № 5. Эпистемоло- № 17. Убедительность № 24. Предпочтения № 33. Соматическая № 44. Самоощущение \
{гический тип | или правдоподобие   реакция \
Сенсоры/ «Убедительные* образы, Люди/места/объекты/ Активный/ Тело/сознание/эмоции/
интуитивисты звуки, ощущения; деятельность/ рефлексивный/оба роли
| наличие смысла информация    
         
№ 6. Перцептивные № 18. Эмоциональная № 25. Адаптация № 34. Предпочтения № 45. Самоцелост-
категории направленность к ожиданиям в работе ность
Полярности/ Направленность/ Перфекционизм/ Объекты/системы/ Конфликтующее
континуум диффузностъ оптимизация/ люди/информация несоответствие/
    скептицизм   гармоничная
        интеграция
№ 7. Сценарное № 19. Эмоциональная № 26. Ориентиры № 35. Способ № 46. Сортировка
мышление насыщенность при покупке сравнения «времени»
Лучший случай/ Скудость/изобилие Стоимость/удобство/ Количественный/ Прошлое/
худший случай Робость/смелость качество/время качественный настоящее/будущее
Оптимисты/        
пессимисты        
№ 8. Перцептивная   № 27. Ответственность № 36. Источник знаний № 47. Ощущение
устойчивость       «времени»
Проницаемость/   Повышенная/ Моделирование/ *Bо времени*/
непроницаемость   пониженная концептуализация/ «сквозь время*
      демонстрация/  
      опыт/авторитетное  
      мнение  
    № 28. Степень доверия № 37. Завершенность/ № 48. Доступ
    к людям окончательность ко «времени»

 


Окончание табл. 1.1


 

         
    Недоверчивые/ Завершенность/ Последовательный/
    доверчивые незавершенность случайный
№ 9. Качество     № 38. Социальная № 49. Сила эго
фокусировки     презентация  
Помехоустойчивые/     Проницательный/ Устойчивость/
непомехоустойчише     и искусный искрен- неустойчивость
      ний и безыскусный  
№10. Философская     № 39. Тип № 50. Нравственные
направленность     иерархического качества
      доминирования  
Почему/как     Власть/союз/ Сильное/слабое
Причины/решение     достижения суперэго
№11. Структурирование       № 51. Каузативный
реальности       тип
Аристотелевский/       Беспричинность/
неаристотелевский       линейная/множест-
Статичный/       венная/личностная/
процессуальный       внешняя/магическая
        корреляционная причин-
        но-следственная связь
№ 12. Предпочитаемый        
коммуникативный канал:        
Вербальный (дигиталъный)/        
невербальный (аналоговый)/        
сбалансированный        

i Гл ава 1. Что мы понимаем под метапрограммами?__________ 51

Понимая, каким образом метапрограммы превращаются в мета-j состояния, мы можем объяснить трудности, возникающие, когда мы пытаемся оказать помощь человеку, который действует исходя из пер­вичного состояния, или метасостояния, заключенного в оболочку пессимизма. Как можно помочь ему, когда все, что вы говорите и делае- те, он пропускает через фильтр пессимизма? Оптимистические, обнадеживающие, вдохновляющие и под­держивающие предложения на первичном уровне неизбежно филь-труются и интерпретируются иным образом. Когда мы имеем дело с кем-то, кто находится в первичном состоянии пессимизма, нам очень непросто прервать это состояние и вывести из него челове­ка. Его научение, память, восприятие и т. д. зависят от состояния, и они будут препятствовать получению оптимистических сигна­лов.

А насколько усугубляется ситуация, когда человек действует исходя из метасостояния пессимизма — метасостояния, которое породило оболочку сознания! В этом случае мы обнаруживаем, что пессимизм стал всепроникающим и образовал несколько плот­ных слоев фильтров. Мы назовем такого человека «толстокожим» и решим, что он не поддается убеждению.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)