Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Визначення і види уяви

Читайте также:
  1. II. ТЕРМІНИ ТА ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТЬ
  2. Валові доходи та особливості їх визначення.
  3. Вдосконалення трудового законодавства в частині визначення сфери укладення контракту
  4. Визначення величин розмірних ознак та прибавок, необхідних для побудови базового креслення конструкції виробу
  5. Визначення витрат води для пожежогасіння
  6. Визначення витрат, які формують виробничу собівартість продукції (робіт, послуг) звітного періоду
  7. Визначення втрат напору в мережі до пожежі

Уява — особлива форма людської психіки, що стоїть окремо від інших психічних процесів і в той же час займає проміжне положення між сприйняттям, мисленням і пам'яттю. Специфіка цієї форми психічного процесу полягає в тому, що уява, ймовірно, характерно тільки для людини і дивним чином пов'язано з діяльністю організму, будучи в той же самий час самим «психічним» з усіх психічних процесів і станів. Останнє означає, що не в чому іншому, окрім уяви, не проявляється ідеальний і загадковий характер психіки. Можна припускати, що саме уява, бажання його зрозуміти і пояснити притягнула увага до психічних явищ в давнину, підтримувала і продовжує його стимулювати в наші дні.

Що ж до загадковості цього феномену, то вона полягає в тому, що досі нам майже нічого не відомо саме про механізм уяви, у тому числі про його анатомо-физиоло-гической основу. Де в мозку людини злокалізована уява? З роботою яких відомих нам нервових органічних структур воно пов'язане? На ці важливі питання ми майже нічого конкретного відповісти не можемо. В усякому разі про це ми можемо сказати значно менше, чим, наприклад, про відчуття, сприйняття, увагу і пам'ять, які обговорювалися в попередніх главах підручника. В силу цієї обставини ця глава буде однією з найменших за об'ємом в книзі, що, звичайно, не говорить про невелику значущість цього феномену в психології і поведінці людини.

Тут справа йде якраз протилежним чином, а саме: ми знаємо дуже багато про те, яке значення уява має в житті людини, як воно впливає на його психічні процеси і стани і навіть на організм. Це і спонукає виділити і спеціально розглянути проблему уяви в підручнику.

Завдяки уяві людина творить, розумно планує свою діяльність і управляє нею. Майже уся людська матеріальна і духовна культура є продуктом уяви і творчості людей, а яке значення ця культура має для психічного розвитку і вдосконалення виду «гомоса-пиенс», ми вже досить добре знаємо. Уява виводить людину за межі його миттєвого існування, нагадує йому про минуле, відкриває майбутнє. Маючи багату уяву, людина может- «жити» в різному часі, що не може собі дозволити ніякої іншої живої істоти у світі. Минуле зафіксоване в образах пам'яті, що довільно воскрешаються зусиллям волі, майбутнє представлене в мріях і фантазіях.

Уява є основою наочно-образного мислення, що дозволяє людині орієнтуватися в ситуації і вирішувати завдання без безпосереднього втручання практичних дій. Воно багато в чому допомагає йому в тих випадках життя, коли практичні дії або неможливі, або ускладнені, або просто недоцільні(небажані).

Від сприйняття уява відрізняється тим, що його образи не завжди відповідають реальності, в них є елементи фантазії, вигадки. Якщо уява малює свідомості такі картини, яким нічого або мало що відповідає в действи-

тільності, то воно носить назву фантазії. Якщо, крім того, уява націлена на майбутнє, його іменують мрією.

Уява може бути чотирьох основних видів: активне, пасивне, продуктивне і репродуктивне. Активна уява характеризується тим, що, користуючись ним, людина за власним бажанням, зусиллям волі викликає у себе відповідні образи. Образи пасивної уяви виникають спонтанно, окрім волі і бажання людини. Продуктивна уява відрізняється тим, що в нім дійсність свідомо конструюється людиною, а не просто механічно копіюється або відтворюється. Але при цьому в образі вона все ж творчо перетвориться. У репродуктивній уяві ставиться завдання відтворити реальність в тому вигляді, яка вона є, і хоча тут також є присутнім елемент фантазії, така уява більше нагадує сприйняття або пам'ять, ніж творчість.

З феноменом уяви в практичній діяльності людей передусім пов'язаний процес художньої творчості. Так, з репродуктивною уявою може бути співвіднесений напрям в мистецтві, що називається натуралізмом, а також частково реалізм. Загальновідомо, що по картинах И.И.Шишкіна ботаніки можуть вивчати флору російського лісу, оскільки усі рослини на його полотнах виписані з «документальною» точністю. Роботи художників-демократів другої половини XIX ст. И.Крамского, И.Репина, В.Петрова при усій їх соціальній загостреності також являють собою пошуки форми, максимально наближеної до копіювання дійсності.

Джерелом будь-якого напряму в мистецтві може бути тільки життя, вона ж виступає первинною базою для фантазії. Але ніяка фантазія не здатна винайти щось таке, що людині не було б відомо. У зв'язку з цим саме реальність стає основою творчості ряду майстрів мистецтва, чий політ творчої фантазії вже не задовольняють реалістичні, а тим більше натуралістичні засоби вираження. Але ця реальність пропускається через продуктивну уяву творців, вони по-новому її конструюють, користуючись світлом, кольором, наповнюючи свої твори вібрацією повітря(імпресіонізм), прибігаючи до точкового зображення предметів(пуантилізм в живописі і музиці), розкладаючи об'єктивний світ на геометричні фігури(кубізм) і так далі. Навіть твори такого некомуністичного модерністського напряму мистецтва, як абстракціонізм, сучасного авангарду, що став основою, нерідко створювалися за допомогою продуктивного

уяви. Наприклад, знамените абстрактне полотно П.Пикассо «Герніка» — це не хаотичне нагромадження геомет-ризированных тіл або їх частин, а передусім відображення трагічних подій війни в Іспанії 1936-1939 рр. Якщо розглядати і спробувати трактувати кожну окрему деталь цієї картини, то за абстрактною формою виникає цілком конкретний образ, конкретна думка.

Таким чином, з продуктивною уявою в мистецтві ми зустрічаємося і в тих випадках, коли відтворення дійсності реалістичним методом художника не влаштовує. Його світ — фантасмагорія, ірраціональна образність, за якою, — цілком очевидні реалії. Плодом такої уяви є роман М.Булгакова «Майстер і Маргарита», фантастика братів Стругацких, антиутопії в російській і зарубіжній літературі(Е.Замятин, О.Хаксли, Джоуль.Орвелл), фантастичні кентав-рицы і кентаврята чотирнадцятирічної московської школярки Наді Рушевой(мал. 49). Звернення до таких незвичайних, химерним образам дозволяє посилити інтелектуальну і емоційно-моральну дію мистецтва на людину.

Найчастіше творчий процес в мистецтві пов'язаний з активною уявою: перш ніж зафіксувати який-небудь образ на папері, полотні або нотному листі, художник створює його у своїй уяві, докладаючи до цього свідомих вольових зусиль. Нерідко активна уява настільки захоплює творця, що він втрачає зв'язок зі своїм часом, своїм «я», «вживаючись» в створюваний їм образ. Немало свідчень цьому в літературі про письменників. Наприклад, одно з них: під час роботи над романом «Мадам Бовари» Гюстав Флобер, описуючи отруєння своєї героїні, відчув у роті смак миш'яку.

Рідше імпульсом творчого процесу стає пасивна уява, оскільки «спонтанні», незалежні від волі художника образи найчастіше є продуктом підсвідомої роботи творця, прихованої від нього самого. І проте спостереження за творчим процесом, описані в літературі, дають можливість навести приклади ролі пасивної уяви в художній творчості. Так, Франц Кафка виняткову роль у своїй творчості приділяв сновидінням, відображаючи їх у своїх фантастично похмурих творах. Крім того, творчий процес, починаючись, як правило, з вольового зусилля, тобто з акту уяви, поступово настільки захоплює автора, що уява стає спонтанною, і вже не він творить образи, а образи володіють і управляють художником, і він підкоряється

Мал. 49. Малюнки Наді Рушевой

їх логіці. В цьому відношенні дуже наочна творчість Ф.МДо-стоевского. Через усі романи письменника проходить буквально декілька глобальних ідей, над якими «б'ються» і страждають його герої, такі різні і такі єдині в творчій уяві письменника, що об'єднує їх.

робота людської уяви, зрозуміло, не обмежується літературою і мистецтвом. У неменшому ступені вона проявляється в науковому, технічному, інших видах творчості. У усіх цих випадках фантазія як різновид уяви грає позитивну роль. Але є і інші види уяви. Це — сновидіння, галюцинації, марення і мрії. Сновидіння можна віднести до розряду пасивних і мимовільних форм уяви. Справжня їх роль в житті людини досі не встановлена, хоча відомо, що в сновидіннях людини знаходять вираження і задоволення багато життєво важливих потреб, які через низку обставин не можуть отримати реалізації в житті.

Галюцинаціями називають фантастичні видіння, що не мають, мабуть, майже ніякому зв'язку з тією, що оточує людину действительноетыо. Зазвичай вони — результат тих або інших порушень психіки або роботи організму — супроводжують багато хворобливих станів.

Марення на відміну від галюцинацій — цей цілком нормальний психічний стан, що є фантазією, пов'язаною з бажанням, частіше майбутнім, що всього дещо ідеалізується. Мрія від марення відрізняється тим, що вона дещо реалістичніша і більшою мірою пов'язана з дійсністю, тобто в принципі осуществима. Марення і мрії у людини займають досить велику частину часу, особливо в юності. Для більшості людей мрії є приємними думами про майбутнє. У деяких зустрічаються і тривожні видіння, що породжують почуття занепокоєння, провини, агресивності.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 130 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)