Читайте также: |
|
Федеральное агенство по здравоохранению и социальному развитию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМ.И.И. МЕЧНИКОВА»
ГОУВПО СПбГМА им. И.И.Мечникова Росздрава
ОПЫТНАЯ ПРОВЕРКА ЗАКОНА БУГЕРА
Учебно-методическая разработка
лабораторной работы для студентов
по курсу медицинской и биологической физики
Обсуждено на заседании кафедры
№ протокола
Дата
«Утверждаю»
Зав.кафедрой Ф.И.О.
Автор Смирнова Т.А. (Ф.И.О.преподавателя)
Рецензенты: Ф.И.О., должность, место работы
ВВЕДЕНИЕ
Закон Бугера-Ламберта-Бера – закон классической оптики, открыт в конце ХУIII века. Лишь в середине ХХ века были найдены границы применимости этого закона. Установлено, что в тех областях, где этот закон не выполняется, действуют законы новой области знания – нелинейной оптики. На базе законов нелинейной оптики был создан первый лазер. Глубокое осмысление этого закона классической оптики и границ его применения позволяет лучше понять принцип действия и особенности воздействия любых современных лазеров, которые находят свое применение в различных областях медицины, косметологии и при решении проблем экологии.
Цель занятия:
٠ сформировать новые теоретические знания по данной теме:
- уметь выводить закон Бугера;
-освоить понятия натурального показателя поглощения, монохроматического натурального показателя поглощения;
- изучить факторы, влияющие на показатель поглощения;
- овладеть понятиями коэффициента пропускания и оптической плотности растворов;
- изучить принцип действия приборов для измерения спектров поглощения;
٠ освоить практические умения на базе теоретических знаний:
- изучить установку для проверки закона Бугера;
- исследовать зависимость показателя поглощения от толщины слоя поглощения;
-построить график зависимости отношения исходной интенсивности к интенсивности света, прошедшего слой вещества от толщины слоя поглощающего вещества;
-построить логарифмическую зависимость отношения интенсивностей от толщины слоя и нахождение показателя поглощения;
- сравнить полученные экспериментальные значения толщины слоя половинного поглощения и показателя поглощения с рассчитанными по рабочим формулам.
٠ закрепление теоретических знаний и сформированных практических умений:
- выполнение заданий по полученным на практике измерениям
- тестирование на компьютере
٠ развитие и воспитание личности:
-обучение аккуратности и ответственности при анализе экспериментальных данных (как элемент бережного и внимательного отношения к пациентам, чей диагноз находится в зависимости от исследовательских качеств оператора)
- знать устройство и принципы действия нефелометра, колориметра и спектрофотометра. Уметь обращаться с этими приборами, которые используются в клинической лаборатории для обработки анализов пациентов.
Способствовать формированию устойчивого стремления к получению знаний и пониманию высокой их значимости и практической ценности в дальнейшей профессиональной деятельности.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав