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Вправа 3. Побудуйте речення.

Читайте также:
  1. Вправа 12.Проаналізуйте подані нижче пари речень і випишіть англійські засоби вираження поради, рекомендаціївиконувати або не виконувати дію.
  2. Вправа 4. Створення запиту на вибірку
  3. Вправа 4.(Робота в парах). Прочитайте розмову між службовцем компанії і його приятелем, який працював у ній раніше, вживаючи дієслова у дужках у правильній формі.
  4. Вправа 6. (Робота в парах). Доберіть твердження у частині В до тверджень у частиніА.
  5. Вправа 6. Створення підсумкового запиту
  6. Вправа 7. (Робота в парах). Доберіть закінчення речення у частині В до його початку у частині А.

hat/ einen Mitarbeiter/ entlassen/ unsere Firma.

mich/ Peter/ angerufen/ hat.

kann/ reparieren/ wer/ unseren/ Fernseher.

die Käufer/ des Rundfunks/ die Werbesendungen/ beeinflussen.

beleuchten/ das alte Schloss/ die Scheinwerfer.

verschmutzen/ die Flüsse und Seen/ in/ die Industrieabwässer/ unserem Land.

Вправа 4. Поставте до речень запитання без питального слова.

1. Mein Bruder geht heute ins Theater. 2. Im Winter laufen viele Menschen Ski. 3. Dieser Student hat alle Prüfungen abgelegt. 4. Sie sind nach Hause gefahren. 5. Paul soll in diesem Monat viel arbeiten. 6. Ihre Freundin studiert jetzt an einer Universität. 7. Anna will ihre Freundin besuchen.

Вправа 5. Поставте питання до виділених слів за допомогою питальних слів wie viel, welcher, wessen.

1. Ich verstehe dieses Wort nicht.

2. Hier liegen viele Zeitungen.

3. An diesem Tisch ist der Platz meines Freundes.

4. Er hat heute drei Briefe bekommen

5. Sie besucht ihre Eltern sehr oft.

Вправа 6. Утворіть з поданих речень маленькі діалоги.

Зразок:A.: Ich will den Aufsatz morgen schreiben.

B.: Schreib den Aufsatz heute!

C.: Vielleicht schreibe ich ihn heute.

1. Ich will ins Museum morgen gehen

2. Ich will den Brief morgen beantworten.

3. Ich will meinen Freund morgen besuchen.

4. Ich will den Vortrag morgen vorbereiten

5. Ich will das Zimmer morgen aufräumen.

6. Ich will die Arbeit morgen abgeben.

Вправа 7. Утворіть речення.

Зразок:Warum singt ihr nicht? Singt!

1.Warum treibt ihr Sport nicht? 2. Warum schreibt ihr die Übung nicht? 3. Warum hört ihr in der Vorlesung nicht? 4. Warum legt ihr eure Mäntel nicht ab? 5. Warum seid ihr unaufmerksam? 6. Warum kommt ihr zu spät?

Вправа 8. Доповніть речення.

1. Am 1.September...

2. Schon früh...

3. An diesem Tag...

4. Mit großer Freude..

5. Mit großem Interesse..

Вправа 9. Змініть речення за зразком.

Зразок:Sie schrieb den Aufsatz ins Reine und ging dann spazieren.

Sie schrieb den Aufsatz ins Reine, und dann ging sie spazieren.

1.Wir lesen den Text und schreiben nachher die unbekannten Wörter heraus. 2. Der Student übersetzte den Text und ging dann ins Theater. 3. Die Lehrerin diktierte uns einen Text satzweise und las dann den ganzen Text vor. 4. Ich war im Sommer im Wassersportlager und fuhr später mit meinen Freunden ans Meer.

Вправа 10. Нижче наведені відповіді. А які були запитання?

1....?— Auf dem Lande bei meinen Verwandten.

2....?— Ja, es hat mir dort sehr gut gefallen.

3....?— Nein, ich habe nicht gebadet, dort gibt es keinen Fluss.

4....?— Ja, ich bin oft in den Wald gegangen.

5....?— Ich habe Haustiere gefüttert und im Gemüsegarten gearbeitet.

6....?— Nein, ich war dort nur einen Monat.

Вправа 11. Зверніть увагу на порядок слів у реченнях та перекладіть їх за допомогою словника.

Von besonderer Bedeutung ist die Entdeckung der neuen Erdölvorräte. Träger der Versicherung ist die Bundesanstalt für Arbeit in Nürnberg. Eine umfassende gesetzliche Arbeitslosenversicherung gibt es in Deutschland seit 1927. Versicherungspflichtig sind grundsätzlich alle Arbeitnehmer. Der Generalstreik in Frankreich führte am vergangenen Freitag zu chaotischen Zuständen in den Städten, konnte aber den Handel an der Pariser Börse nicht lahmlegen.

 

 

 


 

 


 

 


Дата добавления: 2015-10-31; просмотров: 141 | Нарушение авторских прав


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