Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Привлечение интереса

Читайте также:
  1. Анализ музея как объекта туристского интереса
  2. Воссоздание культурного контекста (привлечение дополнительных фактов)
  3. Вши как предмет научного интереса
  4. Демонстрируя значимости, признаки интереса, и теория групп.
  5. Если ученый считает науку интернациональной, то в процессе научного творчества он неизбежно служит интересам чужих рас, а не своей собственной.
  6. Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы
  7. Поиск клиентов и привлечение покупателей с помощью рекламы на форумах.

Сознание — это не фотопленка, которая раз и навсегда сохраняет каждое впечатление, полученное человеком, смот­рящим на мир через объектив. Человек наделен способностью к бесконечному творчеству. Картины мира в нашем сознании блекнут и наслаиваются друг на друга. Образы то сгущаются, то размываются по мере того, как мы осваиваем их. Они не лежат мертвым фузом на дне сознания, а преобразуются с помощью нашего поэтического дара. Мы самовыражаемся, меняем акценты, действуем.

Для этого мы персонифицируем количественные величины и драматизируем отношения. Если человек не обладает исклю­чительными аналитическими способностями, то мир представ­ляется ему в виде своего рода аллегории. Социальные Движе­ния, Экономические Силы, Национальные Интересы, Общественные Мнения предстают как персонажи, а личности, подобные Папе Римскому, президенту, Ленину, Моргану, Кингу, становятся идеями или институтами. Наиболее глубоко укорененным из всех является стереотип, построенный на антропоморфизации неодушевленных вещей или целого со­брания предметов.

Обескураживающая пестрота уже отфильтрованных впечат­лений обычно вынуждает нас и в наших аллегорических сред­ствах выражения стремиться к экономии. Масса воспринима­емых нами предметов и явлений столь велика, что мы не способны долго держать их в памяти. Поэтому обычно мы даем им имена, которые заменяют нам впечатления. Однако имя подобно своеобразному пористому образованию. Старые зна-


166 ______________________________________________________________________ Интересы

чения оно теряет* а новые легко впитывает; и попытка сохра­нить его полное значение столь же утомительна, сколь утоми­тельна попытка вспомнить исходные впечатления. Тем не менее имена — это неполноценная валюта, когда речь идет об обращении мысли. Они слишком абстрактны, и мы начинаем видеть имя сквозь некий личный стереотип, переносить на него свои впечатления и, наконец, видеть в нем воплощение некоего человеческого качества.

Однако человеческие качества смутны и неясны. Их лучше всего запоминать по внешним, физическим признакам. И поэ­тому человеческие качества, в которых воплощены имена, сами по себе могут быть визуализированы в физических метафорах. Англичане и английская история сосредоточиваются в понятии «Англия», а Англия становится Джоном Булем1, весельчаком и толстяком, не слишком умным, но способным позаботиться о самом себе. Миграция может одному представляться в виде течения извилистой реки, а другому — в виде паводка, сметаю­щего все на своем пути. Смелость, которую выказывают люди, можно уподобить скале, их цели — представить себе как дорогу, сомнения — как развилку, сложные задачи — как ямы и ухабы, а прогресс — как плодородную долину. Когда мобилизуют дред­ноуты, говорят «меч извлекается из ножен». Если армия сда­лась — страна «повержена наземь». Если людей угнетают, о них говорят, что они «томятся в застенках».

Чтобы события в общественной жизни, популяризируемые в речах, газетах, пьесах, кино, карикатурах, романах, скульп­туре или живописи, вызвали интерес, надо сначала абстраги­роваться от оригинала. Затем необходимо оживить абстрак­цию. Нас не могут интересовать или волновать вещи, которых мы не видим. Мы мало интересуемся событиями в обществен­ной жизни, пока кто-то, обладающий даром художника, не перенесет их в кино. Поскольку мы не всеведущи и не везде­сущи, мы не можем сами наблюдать все то, о чем мы думаем и говорим. Как существа из плоти и крови, мы не можем довольствоваться скучными теориями, именами и названиями.

Джон Буль (John Bull) — вымышленный персонаж, который в литературе и политической карикатуре служит символом Англии или английского характера. Был придуман Джоном Арбетнотом в 1712 году (Encyclopaedia Britannica) — Прим. пер.


Дата добавления: 2015-10-31; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Кодексы и их противники 135 | Выявление стереотипов 139 | Выявление стереотипов 141 | Выявление стереотипов 143 | Выявление стереотипов 145 | Выявление стереотипов 147 | Выявление стереотипов 149 | Выявление стереотипов J53 | Выявление стереотипов 155 | Выявление стереотипов 157 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выявление стереотипов 159| Привлечение интереса 167

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)