Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 1. Система арбитражных судов в Российской Федерации

Читайте также:
  1. A. [мах. 2,5 балла] Соотнесите систематические группы растений (А–Б) с их признаками (1–5).
  2. EV3.6 Система управления аккумулятором (СУА)
  3. Fidelio Front Office - система автоматизации работы службы приема и размещения гостей.
  4. HLA - система; классы антигенов, биологические функции, практическое значение HLA-типирования.
  5. I. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРАВОВОЙ ЖИЗНИ И ПРАВОВОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  6. IC1.9.1 Система низкого давления (LPI)
  7. II. Британская система маяков

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Цель изучения курса «Арбитражный процесс» состоит в формировании знаний у студентов о судебной форме защиты права на примере арбитражного процесса.

 

Задачами изучения данного курса являются:

· ознакомление со структурой судебных органов, осуществляющих арбитражное судопроизводство,

· изучение стадий арбитражного процесса,

· сравнение видов судопроизводства,

· анализ процессуальных прав и обязанностей лиц, участвующих в деле, на каждой из стадий гражданского процесса.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения курса студенты должны:

Иметь представление о задачах, принципах, правилах арбитражного судопроизводства, об основных проблемах арбитражного процессуального права и концепциях арбитражного процессуального кодекса, об исполнении судебных актов;

Знать: основные источники и основные понятия арбитражного процессуального права;

Уметь: применять теоретические положения и нормы действующего законодательства к наиболее типичным случаям арбитражной практики.

Владеть: навыками составления документов для подачи в арбитражный суд

 

 

Учебным планом по дисциплине «Арбитражный процесс» отводится значительное число часов на практические занятия.

Цель проведения практических занятий – обеспечить усвоение главных теоретических положений курса и выработку навыков практического применения норм арбитражного процессуального права. Занятия по арбитражному процессу проходят в форме решения задач, составления процессуальных документов, анализа конкретных арбитражных дел.

Ответы на вопросы даются в письменных обоснованных и мотивированных решениях со ссылкой на соответствующие нормы. Во время дискуссии проводится обсуждение предложенных решений.

Процессуальные документы составляются в строгом соответствии с требованиями процессуального законодательства.


 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Раздел 1. Общие положения

Тема 1. Система арбитражных судов в Российской Федерации

Современная судебная система России. Судебная власть, ее поня­тие и место в системе разделения властей. Место арбитражных судов в системе органов судебной власти России. Понятие арбитражных судов и их системы. Высший Арбитражный Суд РФ. Федеральные окружные суды округов. Арбитражные суды субъектов РФ.

Формы разрешения споров предпринимателей в России. Становле­ние системы хозяйственной юрисдикции в России. Место хозяйствен­ной юрисдикции в системе органов гражданской юрисдикции.

История коммерческого судопроизводства в России. Торговые и коммерческие суды. Арбитражные комиссии. Государственный и ведом­ственный арбитраж. Преобразование системы государственного арбит­ража в систему арбитражных судов. История кодификаций арбитраж­ного процессуального законодательства.

Основные системы разрешения коммерческих споров за рубежом. Влияние положений международного права и концепции защиты прав человека на экономическое правосудие.

Судебная реформа и ее влияние на задачи и основные полномочия арбитражных судов России. Основные тенденции развития системы экономического правосудия России. Расширение социальных функций правосудия. Развитие системы гражданской юрисдикции в направле­нии постепенного сближения правил и процедур. Дифференциация су­дебных процедур и стремление к их упрощению в рамках одной систе­мы. Предпосылки для стимулирования участников арбитражного процесса на использование примирительных процедур и альтернатив­ных методов разрешения споров.


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 30. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и об исполнении решений третейских судов | Тема 13. Постановления арбитражного суда первой инстанции | Тема 22. Апелляционное производство | Методические рекомендации студентам | Методические рекомендации для преподавателя |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Часть вторая, математическая| Тема 16. Производство по установлению фактов, имеющих юридическое значение, в особом производстве

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)