Тема №1. Человек как предмет познания психологии

1. Предмет науки изучения психологии человека.

2. Задачи и принципы современной психологии.

3. Отрасли современной психологии

4. Основные методы психологии: наблюдение и эксперимент.

5. Вспомогательные методы психологии: экспертные оценки, анализ продуктов деятельности, опросы (беседа, анкетирование, интервью), самонаблюдение, тест, моделирование.

Тема №2. Человек как личность

1. Самосознание, отношения, воля, направленность, ценностные ориентации, мотивация.

2. Индивидуальные различия личности и межличностные отношения.

3. Психологическая характеристика темперамента.

4. Способности

Тема №3. Деятельность

1. Активность. Понятие о деятельности.

2. Структура деятельности.

3. Виды деятельности (игра, учение, труд).

4. Происхождение внутренней деятельности.

5. Личность и деятельность.

Тема №4. Общение

1. Понятие об общении. Психологическая характеристика общения.

2. Психологические и социальные функции общения. Уровни общения.

3. Структура общения. Средства общения.

Тема №5. Чувственная ступень познания

1. Ощущение. Виды, свойства и закономерности ощущений. Основной психофизический закон.

2. Характеристика восприятия, его свойства, формы проявления. Теории восприятия.

3. Процессы и виды памяти. Научение.

Тема №6. Высшие психические познавательные процессы

1. Особенности высших познавательных процессов.

2. Основные характеристики и виды высших познавательных процессов.

3. Мыслительные операции и формы мышления.

4. Взаимосвязи мышления и воображения, мышления и речи.

Тема №7. Эмоционально-волевая сфера психики

1. Определение эмоций и их функции.

2. Формы переживания эмоций (аффекты, стресс, фрустрация, страсть, настроение, чувства, интерес).

3. Эмоции и чувства. Виды чувств.

4. Эмоции и личность. Характеристики чувств (предметность, устойчивость, полярность, амбивалентность).

5. Теории эмоций (эволюционная теория эмоций Ч. Дарвина и информационная теория эмоций).

Тема №8. Индивидуально-типологические особенности личности

1. Конституциональная типология темперамента Э. Кречмера, У. Шелдона.

2. Типология характера и реабилитационная работа с людьми: акцентуации характера как основа типологии в психиатрии. Типология А.Е.Личко, К.Юнг, К.Леонгарда, П.Б.Ганушкина.

Темы, вопросы и задания по выполнению СРС

Тема №1. Человек как предмет познания психологии

1. Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи.

2. Физиологические механизмы психики.

3. Истоки психики живых существ.

4. Развитие психики человека и животных.

5. Задание: сравните психику человека и животных на конкретных примерах.

Тема №2. Человек как личность

1. Понимание структуры личности в теории Б.Г.Ананьева.

2. Компоненты эмпирического «Я» (физическое, социальное, духовное) в работах У.Джеймса.

3. Гуманистическая теория личности (К.Роджерс, А.Маслоу, В.Франкл).

4. Задание: выберите одну из психоаналитических теории личности и по ней подготовьте доклад (З.Фрейда, К.Г.Юнга, А.Адлера, Э.Эриксона).

Тема №3. Деятельность

1. Понятие индивидуальный стиль деятельности.

2. Ядро индивидуального стиля деятельности.

3. Задание: рассмотрите понятия индивидуального стиля деятельности и темперамента, как взаимосвязаны эти два явления?

Дата добавления: 2015-10-29