Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Характеристика класса

Читайте также:
  1. Celebrity Reflection – новейший лайнер класса Премиум
  2. V. Загальна характеристика відходів, що видаляються
  3. А) Характеристика методів візуалізації сечової системи, показання до застосування, їх можливості та обмеження.
  4. А. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ТИПЫ ПРЕДИКАТИВНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ
  5. А. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ТИПЫ СОЧИНИТЕЛЬНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ
  6. АБСОЛЮТ (литера класса А)
  7. Анализ развития коллектива класса

План

Воспитательной работы

с обучающимися 5 «г» кл.

На 2013-2014 учебный год

Классный руководитель

Данилова Эльвира Фларитовна

Характеристика класса

Начало учёбы в 5 классе - особый этап в школьной жизни ребёнка. Перед каждым учеником стоит задача адаптации к непривычным условиям обучения: к множеству учебных предметов, к новым учителям и т.п. У пятиклассников наблюдается относительно высокая тревожность, некоторое снижение успеваемости, проблемы в поведении. Кроме того, приближается «трудный» возраст, когда дети превращаются в подростков. Ведущей деятельностью становится межличностное общение, но при этом основным занятием остаётся учёба. В условиях перехода ребёнка из начальной школы в среднее звено важно, чтобы в учениках сформировалось чувство уверенности и защищенности в изменившихся условиях.

В классе 14 человек из них девочек- 5, мальчиков –9

Классный коллектив неслаженный, отношения между детьми натянутые.
Работоспособность класса средняя. Дети очень любознательные и общительные. На контакт с взрослыми идут легко.

Все дети учатся в меру своих возможностей.
Дисциплина в классе желает лучшего. В первом полугодии 5 класса было поставлено на учет 4 ученика. По причине драки. Очень сильно ябедничают друг на друга. Придумывают клички друг другу.
Все дети очень активны и хотят принимать участие во всех делах класса и школы.


Родители оказывают помощь классному руководителю в воспитании детей.

 

Основная цель: «Воспитание гармоничной, всесторонне развитой, творческой личности, способной к самореализации в обществе, через современные образовательные технологии»

 

Основные задачи:

 

1. Обеспечить адаптацию вчерашних учеников начальной школы к условиям среднего звена;

2. Воспитание сознательного отношения к учёбе

3. Воспитание культуры поведения учащихся

4. Развитие познавательных интересов

5. Формирование навыков ЗОЖ

6. Воспитание чувства долга и ответственности

Ученическое самоуправление в классе:

Совет класса:

1. Староста класса Суняев Чингиз

ü Контроль посещаемости

ü Контроль внешнего вида

ü Участие в заседаниях Совета школы

2. Учебный сектор Шамшонков Даниил, Сахабутдинов Айдар

ü Контроль успеваемости

ü Проверка дневников и учебников

ü Участие в организации и проведении тематических вечеров, выставок, конкурсов по предметам

3. Трудовой сектор Стрельников Дмитрий, Хаертдинова Юлия

ü Составление графика дежурства по кабинету

ü Организация и контроль уборки кабинета

ü Организация и контроль генеральной уборки и уборки территории у школы

4. Культмассовый сектор Урумбасарова Лиана,Хакимова Ильнара

ü Организация участия класса в проведении различных школьных мероприятий

ü Проведение классных мероприятий

ü Спортивный сектор Рафиков Руслан

ü Подготовка и организация походов

ü Организация соревнований по различным видам спорта с другими классами

ü Участие в организации и проведении общешкольных спортивных мероприятий

ü Редколлегия класса Байрамов Эдуард

ü Подбор материалов для газеты

ü Оформление отрядного уголка

ü Организация участия в общешкольных художественных конкурсах

План индивидуальной работы с обучающимися на II полугодие

Направление работы Формы работы Цель Участники Ответ-ные Сроки Результат
Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации 1.Посещение семей Обследование материально-бытовых условий проживания   Семья Ильиной А. Семья Байрамова Э.   Классный руководитель январь февраль справки
  2.Помощь в оформлении документов в УСЗН на бесплатное питание Содействие в обеспечении горячим питанием Семьи   Классный руководитель Члены родит. Комитета, Соц. педагог январь  
Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам 1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе 1. 1. Контроль за успеваемостью детей Байрамов Э. Гизатуллин А. Рафиков Р. Садретдинов А. Хакимова И. Классный руководитель, учебный сектор   В течение II полугодия  
Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины 1.Вовлечение детей в кружковую работу 2. 2. Контроль за свободным время- 3. препровождением Байрамов Э. Сахабутдинов А. Садретдинов А. Шамшонков Д. Классный руководитель   В течение года  
  2. Ежедневный контроль за поведением учащихся 3. Контроль за дисциплиной Обучающиеся 5 г класса Классный руководитель   ежедневно Переписка с родителями через записи в дневнике
  3.Беседы с родителями 4. Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка Байрамов Э. Сахабутдинов А. Садретдинов А. Шамшонков Д.. Классный руководитель   еженедельно  
Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта Направление к психологу Оказание помощи в стрессовых ситуациях Обучающиеся 5 г класса Классный руководитель Психолог По мере необходимости Индивидуальная работа психолога с обучающимися

План работы с семьями обучающихся

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

Ø Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

Ø Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками

 

№ п/п Содержание Сроки Ответственные
1. Участие родителей в управлении 1. Участие в работе общешкольного родительского комитета 2. Работа классного родительского комитета В течение года Классный руководитель, председатель РК     Тяптина Ф.Х., Рафиков М.Г., Суняева З.Р.
2. Родительский лекторий 1.Родительские собрания: «Давайте познакомимся» Организация начала II полугодия. Планирование работы класса и родительского комитета на II полугодие 2013-2014 учебного года. - Роль отца в воспитании детей. - «Роль общения в жизни школьника» - Виртуальный мир и наш ребенок -«Вот и стали мы на год взрослей» 2. Консультации для родителей по вопросам воспитания детей 3.День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!» январь февраль март апрель май Еженедельно В течение учебного года Классный руководитель   Классный руководитель, педагог - психолог   Классный руководитель, учителя – предметники   Классный руководитель   Классный руководитель   Классный руководитель Классный руководитель    
3. Участие родителей во внеклассной работе 1. Турпоходы (выезды на природу) 2. Спортивные игры, соревнования, праздники: - Игра «Веселые старты» - Игра «Зарница» - День здоровья 3. Внеклассные мероприятия с участием родителей: - День знаний - Конкурсная программа ко Дню матери - Новогодний праздник   - Праздничный концерт для мам   В течение года В течение года родительский комитет класса Классный руководитель   классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса   Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет

 

Календарный план воспитательной работы

Сентябрь. «Мы - пятиклассники!»


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
на 2014 учебный год.| Месячник профилактики преступлений, правонарушений, безнадзорности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)