Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Другие формы творческой активности: участие в школьной вокально-эстрадной студии, в конкурсах чтецов.

Читайте также:
  1. I. Различия формы
  2. III. Формы Subj. II.
  3. IV. В области культурно-творческой деятельности
  4. IV. Методические указания по самостоятельной внеаудиторной работе студентов (СУРС) и формы контроля
  5. V. Заявки на участие
  6. VIII. ПОДАЧА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В СОРЕВНОВАНИЯХ.
  7. Wave 3 – новый флагман платформы bada на свежей версии 2.0. Модель в цельнометаллическом корпусе из анодированного алюминия и с большим (4”) экраном Super AMOLED.

Такого, как я, нигде не было и не будет.

Есть люди чем-то похожие на меня, но в точности такого, как я, нет. Мне принадлежит моё тело и всё что оно делает. Мне принадлежит мой голос: тихий или громкий, нежный или резкий. Мне принадлежит мой рот и все слова, которые он говорит: добрые или не справедливые. Мне принадлежат глаза и образы, которые они видят. Это всё принадлежит мне, потому что я это выбрал, это истинно. Это есть. Это достаточное основание для того, чтобы полюбить себя и заинтересоваться собой.

Теперь, когда я подружился с собой, я могу набраться терпения и мужества, чтобы узнать себя всё лучше и глубже. Конечно, во мне есть нечто, что вызывает моё недоумение. Но теперь, когда я не боюсь посмотреть в себя, я смогу сделать так, чтобы всё во мне способствовало достижению моих целей, чтобы полезного во мне становилось всё больше и больше. Я могу видеть, слышать, думать, действовать. Значит, во мне есть всё, чтобы жить достойно. Чтобы внести гармонию в мир людей и вещей вокруг меня! Я – это я, и Я – это здорово!

Портфолио отзывов

 

 

­­­ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Портфолио отзывов

 

 


 

Портфолио отзывов

 

 

 

Я хочу стать __________________________________________________________________________________________________________________________

Мои жизненные планы __________________________________________________________________________________________________________________________

Для достижения поставленной цели, мне необходимо _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Портфолио отзывов

 

Я могу _________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Я умею _________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Я знаю _________________________________________________________

 

 

Портфолио отзывов

 

 

Мои родные обо мне _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мои друзья обо мне _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Портфолио отзывов

 

 

Мои любимые предметы __________________________________________________________________________________________

Участие в делах школы, города _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мой досуг (кружки, секции, студии) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Портфолио отзывов

 

 

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА РЕЗУЛЬТАТ
     
     
     
     
     

 

Портфолио отзывов

 

 

       
 
   
 

 

 


 

 

Портфолио отзывов

 

 

НАЗВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КОЛ-ВО ЧАСОВ ИТОГ РЕКОМЕНДАЦИИ
         
         
         
         
         
         

 

 

Портфолио работ

Проектные работы. Указывается тема проекта, даётся описание работы. Возможно приложение в виде фотографий, текста работы в печатном или электронном варианте.

Исследовательские работы и рефераты. Указываются изученные материалы, название реферата, количество страниц, иллюстраций и т. п.

Техническое творчество: модели, макеты, приборы. Указывается конкретная работа, даётся её краткое описание.

Другие формы творческой активности: участие в школьной вокально-эстрадной студии, в конкурсах чтецов.


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Види трудових відносин та їх правове регулювання. Наймана праця та її ознаки.| The Main Lexicological Problems

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)