Раскрой себя!

Какие качества тебе помогут добиться поставленной цели? - - - - - - -     Найди себя! Твой выбор – твои возможности Отметь «+», где ты сейчас находишься в реализации своей цели, а «++», где планируешь находиться, когда добьешься своей цели.  

Развивай!

Получай!

1. Как ты поймешь, что достиг цели? (3 критерия) - __________________________________________ - __________________________________________ - __________________________________________ 2. Что ты получишь, когда достигнешь цели? ___________________________________________ 3. К какой более высокой цели может продвинуть эта цель? ___________________________________________ ___________________________________________   знаю хочу

Могу умею

Реализуй себя!

Напишите 5 действий, чтобы добиться своей цели - __________________________________________ - __________________________________________ - __________________________________________ - __________________________________________ -__________________________________________  

Я успешный студент

Преподаватель открывает двери, войти ты должен сам!

Рефлексия

Оценивай каждый семестр, насколько характерны для тебя перечисленные критерии (от 0 до 10)

										ИТОГО
1 семестр
2 семестр
3 семестр
4 семестр
5 семестр

Мероприятия, в которых ты проявил себя как успешный студент

(___ семестр)

Сводная таблица

«11 ступеней к успеху»

Группы

№	ФИО	1 семестр	2 семестр	годовая	3 семестр	4 семестр	годовая	5 семестр	6 семестр	годовая
	Итого (среднее)

Карта рангов

		УРОВЕНЬ
Группа	ОО СПО	Город	РК	РФ
1. Виды работ учебной и учебно-производственной деятельности
	Контрольная работа
	Самостоятельная работа
	Зачет
	Семинар
	Тестирование
	Коллоквиум
	Практические, лабораторные работы
	1-12	1-13	1-14	1-15	1-16
	Проект
	Решение нестандартных задач
	Моделирование
	Эссе, сочинения
	Диспуты, дебаты
	Рисунки, иллюстрации, фото
	Реферат, доклад, сообщение
	Наглядные пособия
	Презентации, видео-ролики и т.д.
	3-14	4-18	5-22	6-26	7-30
	Производственное обучение и производственная практика
2. Внеурочная работа	1-12	3-14	4-18	5-22	6-30
	Олимпиады
	Конкурсы
	Смотры
	Выставки
	Спортивные соревнования

* Все записи подтверждаются документами (материалами)

Подпись классного руководителя (куратора) ____________________________

Оценка документов портфолио

Студента ________ группы

_________________________________

(ФИО)

№	Название документа	Оценка
А	Личностный блок
1. реализация поставленной цели
2. степень проявления критериев «11 ступеней успеха»
Б	Профессиональный блок
1. Учебная деятельность
1.1. наличие документов
1.2. наличие сертификатов, грамот, дипломов
1.3. наличие работ
1.4. наличие отзывов
2. Учебно-производственная деятельность
2.1. наличие документов
2.2. наличие сертификатов, грамот, дипломов
2.3. наличие работ
2.4. наличие отзывов
В	Оценочный блок
1. Сводная таблица «11 ступеней к успеху»
2. Карта рангов
	СУММА

Подпись студента ______________________

Подпись классного руководителя (куратора) ____________________________

Дата добавления: 2015-10-29